第一讲 常用修辞手法 姓名： 得分： 语文大观园 资源共享 师生互动 日积月累——不同式的词语 ABAC 式 ： 无 边 无 际 无 法 无 天 无 忧 无 虑 不 见 不 散 不 闻 不 问 不 言 不 语 自 言 自语 自 由 自 在 一 心 一 意 又 高 又 大 有 大 又 圆 又 说 又 笑 又 蹦 又 跳 AABB 式 ： 日 日 夜 夜 风 风 雨 雨 风 风 火 火 隐 隐 约 约 迷 迷 糊 糊 心 心 念 念 口 口 声 声 开 开 心 心 来 来 往 往 高 高 兴 兴 红 红 火 火 、快快乐乐、来 来 往 往 AABC 式 ： 头头是道 津津有 味息息相关 跃跃欲试 井井有 条 绰绰有 余 楚楚可怜 息息相关、心 心 相印 栩栩如生 彬彬有 礼 ABCC 式 ： 白发苍苍、得意 洋洋、生机勃勃、神采奕奕 想入非非 兴 致勃勃 无 所事事 白发苍苍 得意 洋洋 风 尘仆仆 来 去匆匆 两手空空 目气喘吁吁 ABB 式 ： 孤零零、红 彤彤、绿油油、笑 呵呵、笑 眯眯、笑 哈哈、 含 反 义词： 远近闻 名 轻重倒置 舍近求远 头重脚轻 积少成多 异口 同声 左邻右舍 里应外合 专题训练 小 学 阶 段 常 考 修 辞 手 法 ： 比 喻 ， 拟 人 ， 反 问 ， 排 比 ， 夸 张 。 比 喻 ： 把 一 个 东 西 比 作 另 一 个 东 西 ， 二 者 之 间 在 形 态 或 内 在 有 相 类 似 的 地 方 。 用了 比 喻 后 ， 可 以 让 这 个 物 体 的 形 象 更 加 具 体 形 象 。 如 ： 绿 油 油 的 草 地 像 一 块 绿 色 的 地 毯 。 拟 人 ： 把 动 物 或 是 植 物 的 动 作 改 成 人 的 动 作 或 是 用 上 具 有 人 的 感 情 的 修 饰 词 语 。 如 ： 红 彤 彤 的 苹 果 争 先 恐 后 地 爬 上 了 枝 头 ， 等 着 有 缘 人 把 它 们 领 回 家 。 排 比 ： 一 般 由 三 个 或 三 个 以 上 的 类 似 的 句 子 组 成 。 反 问 ： 明 知 故 问 ， 答 案 包 含 在 问 句 里 面 ， 一 读 就 能 够 明 白 问 这 句 话 的 人 的 意 思 。 如 ： 你 怎 么 能 欺 负 小 同 学 呢 ？ 你 不 是 早 就 想要这 本书了 吗？ 一 、...
