口 语 交 际 专 项 训 练 （ 人 教 三 上 ） 一 、 口 语 交 际 。 1.开 学 了 ， 同 学 们 又 回 到 了 学 校 ， 大 家 可 高 兴 啦 ！ 校 园 里 到 处 洋 溢 着 迎 新 的 喜 悦 ， 同学 们 手 捧 新 书 ， 兴 奋 地 说 起 了 暑 假 里 的 那 些 事 儿 。 让 我 们 也 去 听 听 大 家 都 是 怎 样 度 过暑 假 的 吧 ！ 多 多 挥 舞 着 胳 膊 ， 说 ： “ 这 个 假 期 我 经 常 参 加 户 外 活 动 ， 锻 炼 身 体 ， 还 去 学 游 泳了 ， 你 们 看 我 现 在 变 得 比 以 前 更 强 壮 了 吧 ？ ” 点 点 听 了 ， 羡 慕 地 说 ： “ 你 的 暑 假 过 得可 真 好 ， 我 爸 爸 妈 妈 给 我 报 了 很 多 兴 趣 班 ， 每 天 都 有 写 不 完 的 作 业， 可 没意思了 ！ ”豆豆得 意地 说 ： “ 这 个 暑 假 我 和爸 爸 妈 妈 去 了 很 多 地 方旅游 ， 我 都 把见闻写 在 日记里了 。 妈 妈 说 读万卷书 ， 不 如行万里 路。 ” 圆圆笑着 说 ： “ 我 这 个 暑 假 过 得 也 很 有 意义，看 了 很 多 课外 书 和好 几部精彩的 电影， 还 去 学 了 画画， 这 都 是 我 最喜 欢做的 事 情。 ” 同 学 们 ， 你 们 是 怎 样 过 暑 假 的 ， 你 们 心目中理想的 暑 假 生活 又 是 什么样 的 呢？ 我 的 暑 假 是 这 样 过 的 ： 我 理想中的 暑 假 生活 是 这 样 的 ： 2.森林小学 的 同 学 们 正在 展开 一 场辩论， 关于日记是 不 是 需要每 天 都 记的 问题。 正方 反方 写 日记是 一 种非常 好 的 习惯， 应该坚持每 天 都 写 日记。 日记没有 必要天 天 写 ， 没什么可 写 的 就会变 成流水 账， 这 样 的 日记没有 什么意义。 你 支持哪一 方的 观点 ， 说 说 你 的 理由。 我 支持： 因为： 3.看 小伙伴们 围在 一 起 干什么呢？ 原来大 家 在 讲故事 ， 你 想不 想加 入到 他们 中间呢？现 在 是 露露在 讲一 个 童话故事 ： “ 秋天 到 了 ， 嘟嘟熊把自己吃得 胖胖的 ， 关上 门， 舒舒服服地 躺到 床上 ...
