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作文从“结构混乱”到“结构严谨”

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幻灯片1 第6练 从“结构混乱”到“结构严谨” 写作技能提升 【题目】 阅读下面的文字,根据要求作文。 我们生活在常识中,常识与我们同行。有时,常识虽易知而难行;有时,常识又须推陈而出新…… 请写一篇文章,谈谈你生活中与“常识”有关的经历或你对“常识”的看法,自拟标题,自定文体,不少于 8 0 0字。 幻灯片2 病文展示 常识与我同行 ①我们生活在常识中,常识与我们同行。有时,常识虽易知而难行;有时,常识又须推陈而出新…… ②从小我们就接受来自家庭、学校的教育。有时通过各种媒体接受各种信息、技术。我们都有了一定解决生活中一些难题的常识。但我们还是会犯各种常识的错误。 ③常识虽易知而难行。 ④常识告诉我们烧菜时油着火了,要马上盖上锅盖或用湿布扑灭而不应往油里泼水。屋里着火了,我们应用湿布捂着嘴巴,蹲下身来走,而不是乱跑一通……这些常识虽易知而难行。 幻灯片3 ⑤在一次烧菜中,不小心锅里着火了,我这时看到了火,心里一慌,马上拿起水往锅里泼。这时,火烧得更厉害了,我不知所措,不知怎么是好,心里如同热锅上的蚂蚁。冷静一下,我想应该是用锅盖盖上,之后火就灭了。 ⑥虽然油烧起来是不应用水泼的,这是一个常识,但遇到困难时,人们的理智往往会受到慌张、害怕情绪所影响。明明懂得应怎样去做,但在那时,却什么都想不起来了,常识虽易知而难行。 ⑦在新闻中看到了一起公共汽车着火使 2 5 人死亡的视频。在视频中,看到公交车火势较猛,这时,车上的人都拥到车门口,导致车门打不开,听到车上的人惊慌的惨叫,却还没有看到有人打破车窗逃生,人们只是一味的堵在车门上,导致车上2 5 人死亡,引起了不少人的关注。 幻灯片4 ⑧在我看到视频时,我在想,他们应该打破窗户逃走,而不是在那里惊慌乱叫。但想深一点,他们身处在那危险的地方,往往惊慌的情绪使他们茫然不知所措,虽有常识却没有实行措施,常识虽易知而难行。 ⑨常识又须推陈而出新。 ⑩以前认为地震到来,应立刻逃到桌子下,而经这次汶川大地震后,我们都明白,地震到了应利用有限的时间逃跑,跑不了才藏在桌子下,保护自已,这是实践和实验告诉我们的常识,社会不断变化,常识也要与时俱进。 ⑪虽有常识更需要有遇事冷静的心态。 ⑫有时遇到事情,不是因不会或不知道而做不好,常常是因为人们的惊慌、紧张使什么都做不好。所以要保持冷静。 ⑬在生活中遇到事情,我们要用常识加上冷静灵活的思维去应对。 ...

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