下载后可任意编辑幼儿园九月初九重阳节活动方案范文一、目标：1、激发幼儿热爱爷爷、奶奶(外公、外婆)，尊敬老人的情感。2、通过观察情境表演，学会关怀、帮助爷爷、奶奶(外公、外婆)。3、通过与爷爷、奶奶(外公、外婆)，共同游戏，交谈，增进祖孙间的感情，进展幼儿的交往能力。二、过程：1、引出活动主题，欢迎老人。提问：今日是九月初九，是什么节日呢？(重阳节、敬老节。)对了，重阳节是我们中国特有的传统节日，这天人们都喜爱干什么？(登高、强身健体。)那敬老节又是谁的节日呢？为什么要敬老，要尊重长辈呢？请你问问爷爷、奶奶(外公、外婆)年青时是做什么工作的。老师小结：原来，他们年青时为国家做了许多工作，作了很多的贡献。他们现在年纪大了，退休了，是不是就没用了呢？(幼儿边议论边答。)老师：对了，他们虽然年纪大了，但对社会还是有许多贡献的。我们全社会也很关怀老人，为他们设立了很多优惠待遇，你们知道是什么吗(老人院、老人活动中心、高龄老人优先乘车、优先看病等等。)爷爷、奶奶(外公、外婆)不光对社会有贡献，还很关怀我们。谁能说说爷爷、奶奶(外公、外婆)是怎样关怀我们的？我们又要怎样关怀他们呢？(幼儿议论后回答。)哦，今日，我们进行“敬老联欢活动”引导幼儿向老人们问好，表示欢迎。第 1 页共 4 页下载后可任意编辑2、让幼儿观看情境表演并引导幼儿讨论。老师：我们班有的小朋友很关怀老人，我们一起看看他们是怎样做的。情境表演：A、豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆，豆豆说：“谢谢您，我会自己走”。引导幼儿思考：奶奶要抱豆豆时，豆豆是怎样做的？她做得对不对，为什么？B、奶奶坐在椅子上捶背，钱程赶忙跑过去，扶奶奶坐好，帮奶奶捶背。思考：钱程是怎样帮助奶奶的？钱程为什么要给奶奶捶背呢？你会这样做吗？问老人：捶背后你有什么感觉呢？3、让幼儿了解“敬老节“的来历，并联系实际，引导幼儿说说自己是怎样关怀爷爷、奶奶(外公、外婆)的。4、游戏：“找亲人“。幼儿蒙眼，根据其老人的声音辨别方向找到其老人，胜者获得小礼物。老师小结：小朋友平常肯定是很听爷爷、奶奶(外公、外婆)的话，所以这么快就找到他们了。小结：爷爷、奶奶(外公、外婆)从小把我们带大，所以，他们轻轻一摸，就能认出我们了。5、幼儿送贺卡给老人。老师：前几天，我们特意制作了精致的贺卡，等会儿送给爷爷、奶奶(外公、外婆)，感谢他们对我们的关怀，好吗？幼儿园九月初九重阳节活动方案范文（二）一、目标...
