初中情态动词用法总结

第 1 页共 12 页初中情态动词用法总结情态动词的用法和辨析，情态动词表示推测和可能，由情态动词引导的一般疑问句的回答。二类型：1 只是情态动词：can,could,may,might,must2 可做情态动词，可做实义动词：need,dare3 可做情态动词，可做助动词：will,would,shall,should4 特殊：haveto,oughtto,usedto 三特征：1 有一定的词义，但不能单独作谓语，必须与行为动词和系动词连用构成谓语。2 无人称和数的变化°（haveto 除外）Eg：Hehastostayhere、3后接动词原形。4 具有助动词作用，可构成否定，疑问或简短回答。四用法：l、can① 表示能力，“能，会”。Eg:Canyouplaybasketball?②表示怀疑，猜测，常用于否定句或疑问句。Eg:Lihuacan'tbeintheclassroom、③表示请求，允许，多用于口语，译“可以”=may、Eg:youcangonow、④ can 开头的疑问句，肯定句，否定句用 can 或 can't、2、could①can 的过去式，表示过去的能力。Eg:IcouldswimwhenIwassevenyearsold、② could 开头的疑问句，肯定和否定回答用 could,couldn't 如果 could 表示现在的委婉，用 can回答。Eg:CouldIhaveadrink?Yes,youcan、3、may① 表示推测，“可能，也许”，用于肯定句。第 2 页共 12 页Eg:Hemaycometomorrow、②表示请求，“许可，可以”。Eg：MayIborrowyourbook?注：表示请求，许可时，主语为第一人称的一般疑问句，否定回答用 mustn't“不可以，禁止，不许”，不用maynot“可能不”。③ 表示祝愿。Eg:Mayyousuccess、4、might① 表示“可以”，用于过去时中。Eg:HetoldmeImightsmokeintheroom、②用于现在时，表示说话更委婉，礼貌。Eg:Hemightbedoinghislessonsnow、5、must① 表示“必须，应该”。② 表示推测，常用在肯定句中，表“一定”。Eg:Thereissomeoneknockingatthedoor、ItmustbeJim、③否定句中，mustn't 表示禁止，“不允许”。④以 must 开头的疑问句，肯定句回答用 must,否定回答用 needn't,表示“不需要,不必”二“don'thaveto”、⑤表示“偏偏”。Eg:Mustyouplaythepianoatthistime、6、need① 情态动词：+do,用need 提问或回答，肯定句回答用 must,否定句回答用needn't、Eg:Youneedn'tcometoschoolsoearly、②实义动词：+todo,用助动词提问和否定。③+doing 表示被动。④needn'thavedone 表示没必要做某事但是做了。Eg：Iactuallyneedn'thaveboughtsomuchwine、7、dare① 情态动词，多用于疑问...