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六年级数学比和比的应用题

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一、比的意义 1、比的意义:两个数相除又叫做两个数的比。 2、在两个数的比中,比号前面的数叫做比的前项,比号后面的数叫做比的后项。比的前项除以后项所得的商,叫做比值。例如 15 :10 = 15÷10= 23(比值通常用分数表示,也可以用小数或整数表示) 3、比可以表示两个相同量的关系,即倍数关系。也可以表示两个不同量的比,得到一个新量。例:路程÷速度=时间。 4、 比和除法、分数的联系: 比 前 项 比号“:” 后 项 比值 除 法 被除数 除号“÷” 除 数 商 分 数 分 子 分数线“—” 分 母 分数值 二、比的基本性质 1、根据比、除法、分数的关系: 商不变的性质:被除数和除数同时乘或除以相同的数(0 除外),商不变。 分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以相同的数时(0 除外),分数值不变。 比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0 除外),比值不变。 三、化简比与求比值的区别 1、 求比值 (前项除以后项的商叫做比值。 比值是一个数) 方法:整数比或者小数比求比值,可以把它写成分数形式( 后项前项 ),再把它约分,约成最简分数或整数。这个结果就是比值。 练习: 14:35 120:30 0.25:2 1.8:2.4 方法:分数比,可以把它看成分数除法来做,求得的结果就是比值。 58 ∶56 14:715 2、 化简比 (最后结果是一个比,且是前项和后项只有公因数1,而不是一个数) 方法:可以采用求比值的方法,先求比值,再把比值转化为最简整数比。(比的前项和后项都是整数,并且是互质数,这样的比就是最简整数比。) 练习: 14:35 120:30 0.25:2 1.8:2.4 58 ∶56 练习一 1、两个数( )又叫做两个数的( )。 2、 如果A∶B=C,那么A 是比的( ),B 是比的( ),C 是比的( )。 3、4÷5=( )∶( )=    4、从 A 地到 B 地共 180 千米,客车要行 2 小时,货车要行 3 小时。客车所行的路程与所用时间的比是( ),比值是( );客车所用的时间与货车所用的时间比是( ),比值是( );货车与客车的速度比是( ),比值是( );客车与货车所行的路程比是( ),比值是( )。 5、判断。 ① 53可以读作五分之三,也可以读作三比五。 ( ) ②配制一种盐水,在 200 克水中放了 20 克盐,盐和盐水的比是1∶10。 ( ) ③比值是0.8 的比只有一个。 ( ) ④甲数与乙数的比是3∶4,则乙数是...

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