1 关于中学生睡眠情况的调查报告 3 月 2 1 日是世界睡眠日
世界睡眠日是由国际精神卫生和神经科学基金会于 2 0 0 1 年发起的一项全球性活动,并将其定在每年的 3月 2 1 日
其重点是引起人们对睡眠重要性和睡眠质量的关注
一、调查目的 由于初一学生刚升入初中,功课不断增多,学习负担加大,所占用的时间也逐渐增加,这些严重影响到中学生的睡眠,因此引发了近视眼、精神不振、课堂利用率不高等多种情况
初中生正处于生长发育的时期,如果休息不好就势必会影响学习和其发育,由此涉及到学生睡眠质量的问题
为此,我们通过调查研究,论述了当前中学生睡眠存在的问题,以及解决这个问题的一些对策和建议
二、调查时间、对象及方法 调查时间: 2 0 1 4 年 1 1 月 2 7 日—1 2 月 9 日 调查对象:金园实验中学初一(1 )班 调查方法:采用问卷调查方法调查,向个别学生发放《中学生睡眠情况调查问卷》,了解中学生关于睡眠的基本情况
三、调查内容 调查问卷附在最后 四、调查结果 (一)中学生睡眠情况 对问卷调查结果进行统计分析后,得出下列数据:睡眠质量好的学生只占少数,7 8
7 %的学生存在睡眠障碍或睡眠时间不足
他们的 2 平均睡眠为7 小时,睡眠不足率为3 0
有人说,学生是最“困”的群体,中学生睡眠情况确实不理想,睡眠质量好的学生人数占总人数比例太少,失眠、多梦、难入睡的比例较多
从这种现象的持续对学生的健康与学习产生很大的影响
051015202530睡眠情况比例 调查显示,学生上课打瞌睡现象非常普遍,1 个月内曾上课打 3 瞌睡的发生率高达9 1
7 %;7 2
6 %的学生每天上课至少打瞌睡1 次,每次上课打瞌睡的平均时间长达1 8 分钟
学生上课打瞌睡的原因很多,睡眠是影响上课是否打瞌睡最关键的因素
晚上睡觉时间越晚的学生打瞌睡的机会就越高