1 《学前儿童艺术教育基础》练习题库及答案（1 3 、1 1 、3 0 ）没打 一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的 序号填在题干的括号内。每小题1 分，共10 分） 1． 艺术起源理论“模仿论”代表人物是 A A.亚里士多德 B.希勒 C.斯宾塞 D.泰勒 2.强调美术起源于劳动的艺术起源论是 D A.模仿论 B.游戏论 C.表现论 D.劳动论 3.（A）是美术中最常见的一种形式，也是其它美术形式共有的基础 A.绘画 B.雕塑 C.工艺美术 D.建筑艺术 4.约 3-5 岁左右的儿童处于学前儿童美术发展阶段中B A.涂鸦期 B.象征期 C.图示期 D.写实期 5.学前儿童美术教育在本质上是一种（D ） A.美术知识教育 B.美术技能教育 C.美术知识和美术技能教育 D.审美教育 6.在现代美术教育的历史上，被誉为“儿童绘画之父”的美术教育先驱者（ B） A.山本鼎 B.西泽克 C.福禄贝尔 D.里德 7.一个5 岁儿童画了一艘神气的轮船航行在蓝色的大海上，正当成人夸奖他时，他却用黑色油画棒将纸涂得零乱不堪，问他为什么，他说：“这会儿刮大风下大雨了，轮船看不见了。”这个事例说明（ D） A.孩子不会爱惜艺术作品 B.孩子没有养成良好的习惯 2 C.艺 术 对 孩 子 来 说 没 有 什 么 价 值 D.艺 术 对 于 学 前 儿 童 来 说 价 值 在 于 作 画 过 程 ， 而 非 完 美 的 作 品 本 身 8.在 下 列 论 述 中 ， 哪 一 种 不 符 合 园 丁 法 的 基 本 观 点 的 ？ （ D） A.强 调 儿 童 的 自 然 天 真 性 ， 鼓 励 儿 童 自 发 的 艺 术 表 现 力 B.强 调 使 用 富 有 表 现 力 的 新 奇 媒 介 C.提 倡 让 儿 童 自 己 去 探 索 和 发 现 D.教 育 的 天 职 是 将 大 量 放 之 四 海 皆 准 的 知 识 教 给 儿 童 9.以 下 不 属 于 艺 术 与 儿 童 之 间 的 共 同 特 征 是 （ D ） A.形 象 性 B.情 感 性 C.愉 悦 性 D.审 美 性 10.学 前 儿 童 美 术 教 育 欣 赏 可 以 透 过 下 列 层 次 进 行 教 学 （ D） A.感 觉 层 次 、 创 造 层 次 、 表 现 层 次 B.智 慧 层 次 、 表 现 层 次 C.表 现 层 次 、 智 慧 层 次 、 创 造 层 次 D.感 觉 层 次 、 智...
