课程设计 单片机系统 课 程 设 计 成绩评定表 设计课题 排队叫号系统设计 学院名称 ： 电气工程学院 专业班级 ： 学生姓名 ： 学 号 ： 指导教师 ： 设计地点 ： 设计时间 ： 指导教师意见： 成绩: 签名： 年 月 日 课程设计 单片机系统 课 程 设 计 课程设计名称： 排队叫号系统设计 专 业 班 级 ： 学 生 姓 名 ： 学 号 ： 指 导 教 师 ： 课程设计地点： 课程设计时间： 单片机系统 课程设计任务书 课 程 设 计 学 生 姓 名 专 业 班 级 学 号 题 目 课 题 性 质 工 程 设 计 课 题 来 源 选 题 指 导 教 师 主 要 内 容 （ 参 数 ） 利 用 排 队 叫 号 系 统 ， 实 现 以 下 功 能 ： 1、 取 票 ： 顾 客 取 一 张 号 票 吗 ， 上 面 有 号 码 、 等 候 人 数 、 时 间 等 2、 休 息 等 待 ： 持 号 票 在 休 息 区 休 息 并 留 意 显 示 屏 音 箱 叫 号 3、 按 键 叫 号 ： 工 作 人 员 办 完 一 笔 业 务 后 按 下 叫 号 器 上 的 下 一 位 按 钮 4、 前 去 办 理 ：叫 号 时 根 据 显 示 屏 音 箱 的 信 息 到 指 定 位 置 享 受 一 对 一 的 服 务 。 任 务 要 求 （ 进 度 ） 第 1 -2 天 ： 熟 悉 课 程 设 计 任 务 及 要 求 ， 查 阅 技 术 资 料 ， 确 定 设 计 方 案 。 第 3 -4 天 ： 按 照 确 定 的 方 案 设 计 单 元 电 路。 要 求 画出单 元 电 路图， 元 件及元 件参 数 选 择要 有 依据 ， 各单 元 电 路的 设 计 要 有 详细论述。 第 5 -6 天 ： 软件设 计 ， 编写程 序。 第 7 -8 天 ： 实 验室调试。 第 9 -1 0 天 ： 撰写课 程 设 计 报告。 要 求 内 容 完 整、 图表清晰、 文理 流畅、 格式规范、 方 案 合理 、 设 计 正确 ， 篇幅不少于6 0 0 0 字。 主 要 参 考 资 料 [1] 康万新.毕业 设 计 指 导 及 案 例剖析—应用 电 子技 术 方 向[M].北京:清华大学 出版社,2007. [2] 杨连国.医院智能 排 队 叫 号 系 统 的 设 计 与实 现 [D].南京:东南大学 ,2006. [3] 胡汉才.单 片机原理 及...
