汤山一小品格教育教案 年级班级 一 年4班 品格教育主题 爱心——定义 课时 第 1 课时 教学时间 9 月 任 课 教师 胡小琴 教学目标 1、通过故事了解人物爱心品格，懂得爱心的定义
2、感受爱的魅力，做一个懂得互助友爱的好孩子
教学 重点 爱心定义
难点 做一个有爱心的人
主要的教学方法 情感体验法 教（学）具准备 1、多媒体课件 一、 品格人物 （一）情感体验 1、师：同学们，想听故事吗
今天老师给大家讲的故事叫《七颗钻石》ppt 听后说说故事中的小姑娘是个怎样的人，她具有什么品格
生 1：小姑娘是个懂得孝敬父母的人，取到水自己舍不得喝，想到的是妈妈
生 2：我觉得小姑娘是个很有爱心的人
分享：听完这个故事你有什么感受和启发
（二）联系生活 教师过渡：爱不仅能使我们克服消极情绪，还能带助我们克服困难．战胜生活中的不幸
思考、讨论 1、学习和生活中你得到过谁的关爱和帮助
2、这些 关心与 帮助对 你的成 长 有什么重要影 响
二、品格定义 教学设 计 说明 1、定义：你认为什么是爱心
按他人乐于接受的方式，用语言和行为表达关切
2、寻找身边的爱： 生1：看见同学摔倒了，主动把他扶起来
生2：同学的橡皮擦丢失了能主动借给他
生3：帮助受伤的同学提书包
…… 三、品格主题歌 （个人读——展示读——齐读配乐朗诵诗歌） 我爱他人，并非因他们爱过我， 而是为了生命本身，这是仁爱， 我去帮助别人，他们欣然接受， 不是口头谈论，而是实际行动，这是仁爱
我们拥有如此之多，可以分享
当邻居需要，就献出我们的关爱
四、总结 1 、教师：人世间需要爱，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间
让我们手拉手，肩并肩，为创造美好的未来共同努力
2 、同学们，你们也谈谈自己这节课的收获
补充 介 绍 ：《 特 雷 莎 修 女 的故 事 》 五 、
