课 题 第一课 我的自画像 授课日期 总第 课时 活动目标 1 、了解他人，了解自己。 2 、全面了解自己，既要认识到自己的有点，也应该看到自己的不足。 活动重点 了解别人，了解自己，正视自己的优缺点。 活动难点 教会学生要全面地认识自己，既要认识到自己的优点，也应该看到自己的不足。 活动过程 一、情境屋 每个人都有名字，这只是个代号，说一说除了这个代号你还有哪些特点？ 二、探秘营 （一）活动 1 、你找到自己的苹果了吗？ 2 、如果你找到了，怎么找到的？ 3 、小组讨论并归纳总结 （二）活动一 1 、说说同学的有点，谈谈感受。 2 、你有没有连自己都不知道的有点？ 3 、你现在更了解自己吗？ （三）活动二 1 .完成任务卡 三、知行园 1 、做一个资料卡来介绍自己。 2 、同学交流 二次备课 活动反思 课 题 第二课 学会倾听 授课日期 总第 课时 活动目标 1 .要学会倾听，保持亲切的态度、平和的心态，做到耐心倾听。 2 .知道倾听的方法。 活动重点 知道倾听的中要性并学会倾听的好方法。 活动难点 教会学生要全面地认识自己，既要认识到自己的优点，也应该看到自己的不足。 活动过程 一、情境屋 静静的小烦恼，你和晶晶有一样的烦恼吗？做一个会倾听的好孩子。 二、探秘营 （一）活动 1 、你发言时对同学的表现有什么感受？ 2 、你喜欢哪些小听众为什么？ （二）活动一 1 、你的食指被抓到了吗？。 2 、你想不被抓到同时又能抓到别人，应该怎么做？ （三）活动二 1 .完成“神秘图纸” 三、知行园 1 、想一想在倾听的时候应该注意什么？ 2 、小记者在行动，采访你身边的人，了解一下他们最喜欢什么样的小听众？ 二次备课 活动反思 课 题 第三课 做收人欢迎的人 授课日期 总第 课时 活动目标 1 、与人交往的重要性。 2 、如何能使自己在同学中受欢迎。 活动重点 学会使自己在同学中受欢迎的方法。 活动难点 教会学生要全面地认识自己，既要认识到自己的优点，也应该看到自己的不足。 活动过程 一、情境屋 每个人都需要朋友，你朋友多吗？你知道受人欢迎的秘诀吗？ 二、探秘营 （一）活动 1 、通过资料使我们知道与人交往的重要性？ （二）活动一 1 、说说你喜欢谁？ 2 、哪些做法能让同学喜欢你？ 3 、宽容和尊重会帮助你赢得更多的朋友。 （三）活动二 1 .说一说你选择这写“调料”的理由。 想一想办理哪些同学拥有...
