精品文档---下载后可任意编辑上科版新旧高中化学教科书中现代科技的比较讨论的开题报告一、讨论背景随着科技的不断进展，人们对于科学知识的理解和认识也在不断地提高。化学作为一门重要的科学学科，在现代科技中发挥着重要的作用。现代科技对化学的进展带来了巨大的影响，同时也对教育教学的改革提出了新的要求。因此，讨论新旧教材中现代科技的比较，对于推动化学教育的进展和提高学生的综合素养具有重要的意义。二、讨论目的本讨论旨在通过比较上海科技出版社新旧高中化学教科书中现代科技的内容、形式、特点等方面的差别，分析教材编撰的方向和方法，为高中化学教育教学的改革提供借鉴和参考，增强学生对现代科技的理解和认识，提高学生的科学素养。三、讨论内容1. 上海科技出版社新旧高中化学教科书的特点及差别分析2. 现代科技在新旧高中化学教科书中的体现和应用情况对比分析3. 分析新旧教材中的教学策略和方法，探讨如何将现代科技融入教学内容中4. 针对教材中存在的问题，提出建议和改进措施，促进高中化学教育的进展和提高学生的综合素养四、讨论方法本讨论采纳文献资料分析法、实地调查法、对比分析法等多种讨论方法，旨在对上海科技出版社新旧高中化学教科书中现代科技的比较讨论进行科学、客观、全面的分析。五、预期成果通过本讨论，旨在得出新旧高中化学教科书的优缺点，并提出关于如何更加科学地编写教材，深化挖掘现代科技的应用和体现，促进高中化学教育教学的改革创新和学生综合素养的提升，为我国高等教育的进步和教育现代化的进展作出一定的贡献。
