电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

中英两国高中微积分教科书的案例研究的开题报告

中英两国高中微积分教科书的案例研究的开题报告_第1页
1/1
精品文档---下载后可任意编辑中英两国高中微积分教科书的案例讨论的开题报告题目:中英两国高中微积分教科书的案例讨论背景介绍:微积分是数学的一个分支,是讨论函数局部和整体的性质以及变量关系的学科。微积分对于现代科学和工程的进展起到了重要的推动作用,是在高中数学中非常重要的一个学科。在中英两国,微积分作为高中数学的一部分,需要进行详细的讲解和学习。在学生的学习过程中,教科书是一个非常重要的辅助工具。因此,本讨论旨在探究中英两国高中微积分教科书的差异和相似之处,以及教科书对于学生的学习效果和成绩的影响。讨论目标:1. 了解中英两国高中微积分教科书的特点和差异。2. 探究不同教科书对学生的学习效果和成绩的影响。3. 推举合适的高中微积分教科书,提高学生的学习效果和成绩。讨论方法:本讨论采纳文献讨论法和问卷调查法相结合的方法,首先收集中英两国高中微积分教科书的相关资料和文献材料,对其进行对比分析和综合评价。然后针对一定数量的学生,通过问卷调查的方式收集其对教科书的看法和学习效果的评价,以此来考察不同教科书对学生学习效果和成绩的影响。讨论意义:本讨论可以对中英两国高中微积分教科书的差异和相似之处进行深化的探讨和讨论,为学生选购适合的教科书提供参考。同时,本讨论也可以对中英两国的高中数学教学模式进行比较和分析,提高我国高中微积分教学的质量。

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

中英两国高中微积分教科书的案例研究的开题报告

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部