体育教学研究部管理规章制度汇编201609月大学体育教学研究部管理规章制度汇编目录一、福州大学体育教学研究部教师工作年度综合考核评定办法二、福州大学体育教学研究部岗位职责、任职条件与聘任考核试行方案三、福州大学体育教学研究部教师学术道德规范条例四、福州大学体育教学研究部行政后勤管理规章制度五、福州大学体质健康测试中心规章制度六、福州大学体育特长生招生管理规定七、福州大学体育教学研究部奖励性绩效工资实施细则八、福州大学体育教学研究部体育场馆管理规定1．福州大学游泳池管理规定2．福州大学篮球场管理规定3．福州大学排球场管理规定4．福州大学乒乓球室管理规定5．福州大学健美操馆管理规定6．福州大学健身房管理制度7．福州大学体育场管理规定8．福州大学室外网球场管理规定福州大学体育教学研究部文件校体〔2012〕1号福州大学体育教学研究部教师工作年度综合考核评定办法2012年2月一、宗旨：1.为了进一步深化体育教学改革，充分调动和发挥教师的积极性、主动性，教研部对教师工作实行综合考核评定评分管理。2.为使我校体育工作管理科学化、规范化、制度化，做到建章立制,有章可依，以制度管事管人,在充分征求各方面的意见后,进一步修改,确保学校体育任务的完成，再上新水平，取得新成绩，制定了综合考核管理办法。3.认真履行岗位职责,教书育人，服务育人,做到团结协作,敬业爱岗。二、评定项目：包括政治思想、课堂教学、群体竞赛、科研、评优奖励等。三、评定标准：（一）政治思想（10％）10分１．基本分５分２．敬业精神２分３．团结协作１分４．遵纪守法１分５．关心教研部建设１分（二）课堂教学（56％）56分1.课堂教学工作量和教研部、教研室教研活动2分2.实践课45分①课前准备7分②上下课准时7分③准备活动7分④教师主体作用7分⑤学生练习积极性7分⑥游泳(注：若没上游泳课，则①-⑤各项改9分)10分3.理论课情况1分4.学期小结2分5.教师教学工作量手册表1分6.教案（5％）5分①上课有否教案2分②按《大纲》教材进度编写0.5分③任务明确、重点突出0.5分④教法安排合理0.5分⑤书写规范、认真细致、有重点0.5分⑥单元有小结0.5分⑦按进度上课0.5分（三）群体竞赛（２７％）27分第一学期1.课外辅导（１0％）10分①每周训练次数，星期六、日算1.5次8分②辅导时责任心强，有具体班级学生，效果良好2分2.校运会器材值班（2％）2分①按照分配次数完成任务1.5分②服从分配、责任心强、无事故0.5分３．校运会赛前准备工作（1％）1分①完成任务0.5分②服从分配、认真负责、团结协作0.5分４．校运会裁判工作（６％）6分①完成任务4分②服从分配、认真负责、无差错2分５．下学院辅导工作（6％）6分校田运会辅导训练次数多、训练认真负责、有训练计划、成绩提高显著，所在学院反映良好,加早操8次。多的课次给补贴。6分6．校内各种比赛的裁判或组织工作（2％）2分完成教学部、教研室分配的裁判工作和本年度比赛的组织裁判工作。2分第二学期1.课外辅导（10％）：评分方法同第一学期10分2.群体竞赛裁判工作（3％）3分“三八”、“五四”、足球比赛等比赛，抓好所下的学院参加校内比赛。3分3.学生体质健康标准测试（１4％）14分①认真做好《学生体质健康标准》测试，下学院组织工作，对于《学生体质健康标准》测试应由教师自己测试，严禁学生测，不是由教师本人测的一律无效，按未完成任务论处。2分②《学生体质健康标准》测试出满勤，比赛早操下学院辅导场地值班以本人签字为准。5分③任课班级、所下的学院《学生体质健康标准》卡片填写清楚统计无误、及时上报（6月10日前），一、二年级查完后发还学生保存。5分④校内各种比赛的裁判或组织工作。2分注：评分办法：按全体教职工投票，去掉三个最高分，去掉三个最低分，平均分就是该教师的得分，在减去该教师的工作情况，包括早操辅导情况，比赛、《学生体质健康标准》情况，得出最后分数。（四）科研（7％）7分1.教授①在CN学术刊物上发表论文一篇4.0分②参加省、校体育学术报告会一篇3.0分③每增加一篇加3.0分2.副教授①在CN学术刊物上发表论文一篇4.5分②参加省、校体育学术报告会一篇3.5分③每增加一篇加3.0分3.讲师...
