基础护理学技能》课程教学大纲（执笔人：赵梅审核人：章新琼教学院长：李惠萍）一、课程简介（一）课程代码：（二）课程名称（含英文名称）：基础护理学技能（BasicNursingSkills）（三）课程类别：专业基础课（四）修读对象：护理学及相关专业本科生（五）总学时与学分：81 学时，其中实验 81 学时。4 学分。（六）相关课程：护理学导论；基础护理学；内科护理学；外科护理学；妇产科护理学；儿科护理学；护理临床实践；护理综合实践与讲座；毕业实习。（七）内容提要（不超过 200 字）：《基础护理学技能》是一门护理专业基础课程，是学生学习护理专业的基础课程本课程旨在培养护理专业本科生注重人文关怀，运用整体护理的观念，建立良好的护患关系，正确、熟练地掌握临床常用的基础护理技能，如患者床单位准备、无菌技术、清洁卫生护理、生命体征测量、冷热疗法、鼻饲法、排泄护理相关技术、标本采集法、给药方法、静脉输液与输血和医疗护理文件的书写等技能。二、教学目的和教学方法通过本课程的学习，学生能够阐述基础护理学技能的基本知识和理论，联系实际，应用于病情观察、护患沟通、卫生保健、健康教育指导和各项基础护理操作中；规范操作各项基础护理技能，学会用护理程序的工作方法为护理对象提供整体护理；培养学生良好的职业道德修养、细致严谨求实的学习态度和工作作风，为今后临床专业课学习奠定坚实的专业理论、知识与技能基础。教学方法包括讨论、演示、回示、电教、实训、见习、角色扮演、综合设计实验、自学。三、理论与实践教学学时分配章/节/单元内容总学时学习形式讲授实践其它1实验铺床法7.57.52实验二患者的安全与移动技术333实验三医院感染防控基本技术4.54.54实验四消毒供应中心见习335实验五清洁舒适护理技能446实验六生命体征测量447实验七氧气疗法2.52.58实验八吸痰法1.51.59实验九鼻饲法3310实验十护理基本技能综合考核（一）3311实验^一冷热疗法1.51.512实验十二灌肠法4.54.513实验十三导尿术与留置导尿术4.54.514实验十四给药法161615实验十五静脉输液法8816实验十六标本米集法1.51.517实验十七洗胃法2218实验十八人工呼吸器的使用1119实验十九医疗护理文件的书写3320实验二十护理基本技能综合考核（二）33合计8181四、选用教材和主要教学参考书选用教材：1. 李小寒主编，《基础护理学》（规划教材），人民卫生出版社，2012 年 8 月2. 杨巧菊主编，《基础护理学》（创新教材），人民卫生出版社，2014 ...
