小学数学四年级典型应用题 1 行程问题 【含义】 一个物体的运动
这类应用题叫做行程问题
【数量关系】 速度＝路程÷时间 时间=路程÷速度 路程＝速度×时间 【解题思路和方法】 简单的题目可直接利用公式，复杂的题目变通后再利用公式
例1 南京到上海的水路长392 千米，一艘轮船从南京开出每小时行49 千米，经过几小时船到上海
392÷（49＝8（小时） 答：经过8 小时船到上海
例2 一辆汽车每小时行90 千米，4 小时行多少千米
90×4=360（千米） 答：4 小时行360 千米
例3 从甲地到乙地 500 千米，一辆客车5 小时到达，这辆客车每小时行多少千米
500÷5=100（千米） 答：这辆客车每小时行100 千米
练习题： 1 、 小明 2 分钟走 1 0 0 米，每分钟走多少米
2 、 甲，乙两城相距 3 1 5 千米，一辆汽车从甲城出发，每小时行3 5 千米，几小时后到达乙城
3 、 小汽车每小时行9 0 千米，5 小时行驶多少千米
4、 淘气要写一份 800 字的稿件，每分钟写 20 个字，几分钟写完
5 、 一辆小汽车5 小时行驶 4 5 0 千米，一辆大货车4 小时行驶 4 0 0 千米，哪辆车跟跑得快些
6、 南京到北京的公路长8 4 0 千米，一辆汽车从南京开往北京，每小时行7 0 千米，行1 1小时后，还剩多少千米
2 归一问题 【含义】 在解题时，先求出一份是多少（即单一量），然后以单一量为标准，求出所要求的数量
这类应用题叫做归一问题
【数量关系】 总量÷份数＝1 份数量 (总价÷数量=单价) 1 份数量×所占份数＝所求几份的数量 另一总量÷（总量÷份数）＝所求份数 【解题思路和方法】 先求出单一量，以单一量为标准，求出所要求的数量
例1 买5 支铅笔要0
6 元钱，买同样的铅笔16 支，需要多少钱
