插花艺术 授 课 年 级 ： 四 年 级 教 材 版 本 ： 山 东 科 技 版 第 一课 时 活动 1 ： 走进插花 活动目标: 1、初步了解插花艺术的相关知识，学习插花的基本制作方法，设计并制作简单的插花。 2、培养学生观察、思考、动手实践的能力，以及合作学习、科学探究的意识。 3、在学习插花艺术的过程中，引导学生发现美、感受美、欣赏美、创造美，陶冶学生热爱生活的情操。 活动重难点： 活动重点： 学习插花的基本制作方法，设计并制作简单的插花。 活动难点： 运用制作插花的操作方法及技巧与同伴合作设计并制作插花。 活动准备： 教 师准备： 多媒体课件、每组一件简易插花作品、花泥、花材、花器、剪刀、酒精灯、热水、水槽、活动记录表格、废品丢弃桶。 学生准备： 课前调查了解插花的相关知识，填写记录表格。 活动过程： （一）创设情境，引入新课 （4 分钟） 学 习指导语： 同 学 们 ， 随 着 人 们 生 活 水 平 和 审 美 情 趣 的 不 断 提 高 ， 鲜 花 ，特 别 是 插 花 ， 作 为 一 种 艺 术 ， 开 始 融 入 我 们 的 生 活 ， 为 我 们 增 添了 一 条 亮 丽 的 风 景 线 。 （ 课 件 出 示 色 彩 鲜 艳 、造型美 观的 插 花 作品）这些美 丽 的 插 花 作 品， 为 我 们 带来了 美 的 感受。 对于插 花 这门艺 术 ， 你想了 解哪些知识？ 学 生 思考后， 提 出 问题： 1.制作 插 花 需要哪些材料呢？ 2.怎样才能制作 出 一 个美 观的 插 花 作 品呢？ 课 堂 小 结 ： 大 家 问 得 非 常 好 ！ 制 做 插 花 作 品 ， 首 先 应 准 备 好 工 具和 材 料 ， 然 后 按 照 一 定 方 法 来 制 作 。 这 里 有 着 很 多 的 学 问 ， 今 天 就 让我 们 一 起 走 进 插 花 ， 学 习 插 花 。 （ 板 书 课 题 ： 走 进 插 花 ） （ 设 计 意 图 ： 通 过 欣 赏 美 丽 的 插 花 图 片 ， 唤 起 学 生 的 生 活 感 知 及对 插 花 之 美 的 感 受 ，激 发 学 生 学 习 插 花 的 欲 望 ，培 养 学 生 的 问 题 意 识 ，为 后 续 活 动 的 展 开 做 好 充 分 的 准 备 。 ） （ 二 ） 合 作 探 究 ， 学 习 ...
