插花艺术 授 课 年 级 : 四 年 级 教 材 版 本 : 山 东 科 技 版 第 一课 时 活动 1 : 走进插花 活动目标: 1、初步了解插花艺术的相关知识,学习插花的基本制作方法,设计并制作简单的插花。 2、培养学生观察、思考、动手实践的能力,以及合作学习、科学探究的意识。 3、在学习插花艺术的过程中,引导学生发现美、感受美、欣赏美、创造美,陶冶学生热爱生活的情操。 活动重难点: 活动重点: 学习插花的基本制作方法,设计并制作简单的插花。 活动难点: 运用制作插花的操作方法及技巧与同伴合作设计并制作插花。 活动准备: 教 师准备: 多媒体课件、每组一件简易插花作品、花泥、花材、花器、剪刀、酒精灯、热水、水槽、活动记录表格、废品丢弃桶。 学生准备: 课前调查了解插花的相关知识,填写记录表格。 活动过程: (一)创设情境,引入新课 (4 分钟) 学 习指导语: 同 学 们 , 随 着 人 们 生 活 水 平 和 审 美 情 趣 的 不 断 提 高 , 鲜 花 ,特 别 是 插 花 , 作 为 一 种 艺 术 , 开 始 融 入 我 们 的 生 活 , 为 我 们 增 添了 一 条 亮 丽 的 风 景 线 。 ( 课 件 出 示 色 彩 鲜 艳 、造型美 观的 插 花 作品)这些美 丽 的 插 花 作 品, 为 我 们 带来了 美 的 感受。 对于插 花 这门艺 术 , 你想了 解哪些知识? 学 生 思考后, 提 出 问题: 1.制作 插 花 需要哪些材料呢? 2.怎样才能制作 出 一 个美 观的 插 花 作 品呢? 课 堂 小 结 : 大 家 问 得 非 常 好 ! 制 做 插 花 作 品 , 首 先 应 准 备 好 工 具和 材 料 , 然 后 按 照 一 定 方 法 来 制 作 。 这 里 有 着 很 多 的 学 问 , 今 天 就 让我 们 一 起 走 进 插 花 , 学 习 插 花 。 ( 板 书 课 题 : 走 进 插 花 ) ( 设 计 意 图 : 通 过 欣 赏 美 丽 的 插 花 图 片 , 唤 起 学 生 的 生 活 感 知 及对 插 花 之 美 的 感 受 ,激 发 学 生 学 习 插 花 的 欲 望 ,培 养 学 生 的 问 题 意 识 ,为 后 续 活 动 的 展 开 做 好 充 分 的 准 备 。 ) ( 二 ) 合 作 探 究 , 学 习 ...