安 吉 游 戏 学 习心得体会 安 吉 游 戏 学 习心得体会 1 我 们 教 师 是 儿 童 的 观 察 者 ， 而 在 过 去 教 师 只 是 儿 童 知 识 的 传 授 者
教 师 要 学 会 聆 听 ， 就 要 学 会 倾 听 儿 童 的 游 戏 分 享 ； 倾 听 儿 童 的 游 戏 故 事并 且 记 录 下 来 ； 倾 听 儿 童 得 游 戏 ； 倾 听 儿 童 的 观 察 并 且 记 录
过 去 我 们担 心 游 戏 中 儿 童 的 学 习 问 题 ， 担 心 儿 童 只 是 娱 乐 、傻 玩 、无 聊 重 复
总是 想 方 设 法 的 去 知 道 游 戏 ， 设 计 游 戏
而 现 如 今 ， 我 们 老 师 应 该 每 天 都要 观 察 ， 并 且 游 戏 一 小 时 以 上 ， 每 天 要 聆 听 记 录 几 十 个 儿 童 讲 自 己 的 游戏 故 事
牢 记 “真 游 戏 就 是 真 学 习 ”这一 真 谛
维果斯基曾经说过 ：在游 戏 中 ， 孩子的 行为总 是 超出他的 年龄， 超出他通常的 日常行为
在 游戏 中 ， 他就 像一 个 高高在 上 的 人
程老 师 在 讲 座中 还讲 到， 安吉游 戏 在打破旧壳的 真 游 戏 革命走了三 大 步
第 一 步 ， 放 手 游 戏 ， 发 现 儿 童 节 改变 儿 童 观
第 二 步 ， 看 懂 游 戏 ， 理 解 儿 童 ， 改 变 教 育 观
第 三 步 ， 回 应游 戏 ， 追 随 儿 童 ， 改 变 课 程观
并 且 在 有 限 的 集 体 教 学 当 中 生 成 有 游 戏的 教 学 ， 有 意 义 的 教 学
在 最 后 ， 程老 师 提 出了论 证 性 的 研 讨 ：以 “安吉游 戏 分 享 教 学 ”安吉为依 据 ， 分 析 论 证
