实 习 （ 实 训 ） 基 地 建 设 的 主 要 举 措 与 实 施 步 骤 一 、指导思想 为 了 加 强 我 校 实 训 基 地 建 设 ， 加 强 实 践 教 学 的 规 范 化 管 理 ， 加 强 实 践 教 学 环节 的 师 资 队 伍 建 设 ， 形 成 结 构 合 理 、 素 质 较 高 的 实 践 教 学 队 伍 ， 提 高 实 训 基 地 的管 理 水 平 ， 提 高 学 生 的 实 践 动 手 能 力 ， 促 进 产 学 研 合 作 办 学 ， 加 快 经 济 和 社 会 所需 技 能 型 人 才 培 养 ， 以 实 训 基 地 建 设 带 动 职 业 教 育 ， 深 化 教 育 改 革 ， 把 我 校 做 大做 强 。 二、建 设 目标 “以 就业 为 导向、 以 服务为 宗旨”， 加 大 实 训 基 地 建 设 投入， 充实 、 更新、提 高 实 训 基 地 水 平 。 在原有校 内实 训 基 地 的 基 础上， 计划更新完善现有 6 个实验室实 训 设 施， 扩建200 平 方米实 训 场地 ， 新建 实 训 基 地6 个， 把 我 校 建 设 成黔东南一流职 业 技 术学 校 。 三、主 要 措 施 根据中等职 业 教 育 各专业 培 养 目标和 业 务规 格的 具体要 求 ， 对 学 生 进 行 基 本操 作 技 能 和 综 合 职 业 能 力 的 训 练 ，是 培 养 中职 学 生 综 合 运 用 所 学 理 论 知 识 和 基 本技 能 分 析 、 解 决 生 产 工 作 中的 实 际 问 题 ， 提 高 综 合 职 业 素 质 的 主 要 途 径 。 通 过 实践 使 学 生 形 成 专业 培 养 目标要 求 的 职 业 能 力 ， 达 到 一定 的 熟 练 程 度 ， 形 成 初 步 的技 术经 验， 以 适 应 未 来 工 作 岗 位 的 需 要 。 （ 一 ） 教 学 实 训 基 地 的 组 成 教 学 实 训 基 地 由 校 内 实 训 基 地 和 校 外 实 训 基 地 组 成 ， 其 规 模 、 设 备 设 施 、 技术 水 平 等 对 实 践 性 教 学 质 量 和 水 平 有 着 直 接 的 影 响 。 1、 校 内 实 训 基 地 校 内 实 训 基 地 是 指 在 校 内 的 各 种 实 验 室 、 实 训 室...
