1 第一课 初识Word [教学目的与要求] (1)使学生学会进入与退出Word 窗口。 (2)使学生初步了解Word 窗口的结构及其主要功能。 [教学重点与难点] (1)重点:使学生学会进入与退出Word 的方法。 (2)难点:认识Word 窗口功能区及其重要功能。 [课时安排] 1 课时。 [教学准备] Word 作品 教学过程: 一、引入 出示图文并茂Word 作品。漂亮不漂亮?它们是用美国Microsoft(微软)公司Office 办公系统中的Word 做的。想不想学?今天我们就一起来认识Word 。 二、新授 1.启动Word 演示操作步骤:单击任务栏上的“开始”按钮,指向“程序(P)”,单击“Microsoft Word”。出现 Word 窗口。 师:通过开始菜单可以启动Word 窗口,双击桌面上Word 的快捷方式的图标,同样也可以启动Word 。 练一练 通过双击桌面上的快捷图标启动Word 。 2 议一议 哪种启动方法好? 2.认识Word 窗口 师:Word 窗口和Windows 应用程序窗口很相似,你能记住窗口中的哪些名称呢? 练一练 1.说出下面窗口中的各部分名称。 课堂作业 议一议 你能用几种方法关闭“Word ”窗口? 这就是 Word 的快捷方式图 3 第 二 课 走 进 word [教 学 目 的 与 要 求 ] (1)使 学 生 学 会 进 入 与 退 出 Word 窗 口 。 (2)使 学 生 初 步 了 解 Word 窗 口 的 结 构 及 其 主 要 功 能 。 (3)使 学 生 初 步 了 解 文 件 的 保 存 方 法 。 [教 学 重 点 与 难 点 ] (1)重 点 : 使 学 生 学 会 进 入 与 退 出 Word 的 方 法 。 (2)难 点 : 认 识 Word 窗 口 功 能 区 及 其 重 要 功 能 。 [课 时 安 排 ] 1 课 时 。 [教 学 准 备 ] Word 作 品 教 学 过 程 : 一 、 引 入 出 示 图 文 并 茂Word 作 品 (激 趣 )。 漂 亮 不 漂 亮 ? 它 们 是 用 美 国Microsoft(微 软 )公司 Office 办 公 系 统 中 的 Word 做 的 。 想 不 想 学 ? 今 天 我 们 就 一 起 来 认 识 Word 。 二 、 新 授 说 出 窗 口 中 各 部 分 的 功 能 。 小 明 发 现 这 个 窗 口 中 还 有 这 样 的 两 行 特 殊 的 小 按 钮 : 这 是 工 具 栏 , 上 面 一 行 是 常 用 工 具 栏 , 下 面 一 行 ...