林老师教育1扇形统计图专项训练一一、填一填。(每空 2 分，共 28 分)1．用()统计图和()统计图都可以表示出数量的变化，()统计图更能直观地表示出数量的变化趋势。2．要清楚地表示各部分数量与总数之间的关系，选择()统计图最合适。3．下图是六(1)班 60 名同学参加各种兴趣小组的情况统计图。(1)参加()小组的人数最多，占()%。(2)参加()小组的人数最少，占()%。(3)参加舞蹈小组的比参加科技小组的多()人。4．下图是六年级一班学生某次数学考试成绩的情况统计图。(1)不及格(差)的有()人，及格率是()%。(2)良以上(包括良)的有()人，占全班总人数的()%。(3)以百分制来计算，全班同学的平均分为 83 分，得优和良的同学的平均分是 88 分，其余同学的平均分是() 分。林老师教育2二、辨一辨。(每题2 分，共10 分)1．扇形统计图能形象、直观地展示各部分数量与总数量间的关系，但不能明确各部分具体的数量。()2．晶晶家5 月份食品支出占生活总支出的30%，在制作扇形统计图时，表示食品支出的扇形的圆心角是30°。()3．扇形统计图中，所有扇形的百分比之和必须小于 1。()4．折线统计图和条形统计图都能够表示数量的多少，但扇形统计图不能表示出数量的多少。()5．为了清楚地看出核桃的营养成分，应制成折线统计图。()三、选一选。(5 题3 分，其余每题2 分，共11 分)1．李明把自己一周的支出情况用扇形统计图表示出来，下面说法错误的是()。A．从图中不可以看出具体消费数额B．从图中可以直接看出各项消费数额占总消费数额的百分比C．从图中不可以直接看出各项消费数额在一周中的具体变化情况D．从图中可以直接看出各项消费数额在一周中的具体变化情况2．某公司有员工 700 人参加元旦庆祝活动，参加各种活动的情况统计图如下图，规定每人只参加一项，不下围棋的共有()人。A．259B．441C．438D．700林老师教育33．六(2)班在一次数学测验中的成绩统计表如下：等级优秀良好达标未达标人数201055下面的图()能表示六(2)班这次数学测验的统计结果。4．学校花坛里三种花的种植面积情况统计图如下图，用条形统计图表示应该是()。5．2015 年阳光小区三～六月份植树情况如下表，要想直观地看出三月份植各种树的数量，应选择()；要想直观地看出三～六月份植树总量的变化情况，应选择()；要想了解六月份各种树木占六月份植树总量的百分比，应选择()。杨树/棵柳树/棵松树/棵总量/棵三月份25201560四月份20403090五月份305025105六月份20501080林老师...
