小学数学典型应用题归纳汇总30种题型

小 学 数 学 典型应用题归纳汇总 30 种题型 1 归 一 问 题 【 含 义 】 在 解 题 时 ， 先 求 出 一 份 是 多 少 （ 即 单 一 量 ）， 然 后 以 单 一 量 为 标 准 ， 求 出 所 要求 的 数 量 。 这 类 应 用 题 叫 做 归 一 问 题 。 【 数 量 关 系 】 总 量 ÷份 数 ＝ 1 份 数 量 1 份 数 量 ×所 占 份 数 ＝ 所 求 几 份 的 数 量 另 一 总 量 ÷（ 总 量 ÷份 数 ） ＝ 所 求 份 数 【 解 题 思 路 和 方 法 】 先 求 出 单 一 量 ， 以 单 一 量 为 标 准 ， 求 出 所 要 求 的 数 量 。 例 1 买 5 支 铅 笔 要 0.6 元 钱 ， 买 同 样 的 铅 笔 16 支 ， 需 要 多 少 钱 ？ 解 （ 1） 买 1 支 铅 笔 多 少 钱 ？ 0.6÷5＝ 0.12（ 元 ） （ 2） 买 16 支 铅 笔 需 要 多 少 钱 ？ 0.12×16＝ 1.92（ 元 ） 列 成 综 合 算 式 0.6÷5×16＝ 0.12×16＝ 1.92（ 元 ） 答 ： 需 要 1.92 元 。 2 归 总 问 题 【 含 义 】 解 题 时 ， 常 常 先 找 出 “总 数 量 ”， 然 后 再根据其它条件算 出 所 求 的 问 题 ， 叫归 总 问 题 。 所 谓“总 数 量 ”是 指货物的 总 价、几 小时 （ 几 天） 的 总 工作量 、几 公亩地上的 总产量 、几 小时 行的 总 路 程等。 【 数 量 关 系 】 1 份 数 量 ×份 数 ＝ 总 量 总 量 ÷1 份 数 量 ＝ 份 数 总 量 ÷另 一 份 数 ＝ 另 一 每份 数 量 【 解 题 思 路 和 方 法 】 先 求 出 总 数 量 ， 再根据题 意得出 所 求 的 数 量 。 例 1 服装厂原来做 一 套衣服用 布 3.2 米， 改进裁剪方 法 后 ， 每套衣服用 布 2.8 米。 原来 做 791 套 衣 服 的 布 ， 现 在 可 以 做 多 少 套 ？ 解 （ 1） 这 批 布 总 共 有 多 少 米 ？ 3.2×791＝ 2531.2（ 米 ） （ 2） 现 在 可 以 做 多 少 套 ？ 2531.2÷2.8＝ 904（ 套 ） 列 成 综 合 算 式 3.2×791÷2.8＝ 904（ 套 ） 答 ： 现 在 可 以 做 904 套 。。 3 和 差 问 题 【 含 义 】...