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小学数学典型应用题归纳汇总30种题型

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小 学 数 学 典型应用题归纳汇总 30 种题型 1 归 一 问 题 【 含 义 】 在 解 题 时 , 先 求 出 一 份 是 多 少 ( 即 单 一 量 ), 然 后 以 单 一 量 为 标 准 , 求 出 所 要求 的 数 量 。 这 类 应 用 题 叫 做 归 一 问 题 。 【 数 量 关 系 】 总 量 ÷份 数 = 1 份 数 量 1 份 数 量 ×所 占 份 数 = 所 求 几 份 的 数 量 另 一 总 量 ÷( 总 量 ÷份 数 ) = 所 求 份 数 【 解 题 思 路 和 方 法 】 先 求 出 单 一 量 , 以 单 一 量 为 标 准 , 求 出 所 要 求 的 数 量 。 例 1 买 5 支 铅 笔 要 0.6 元 钱 , 买 同 样 的 铅 笔 16 支 , 需 要 多 少 钱 ? 解 ( 1) 买 1 支 铅 笔 多 少 钱 ? 0.6÷5= 0.12( 元 ) ( 2) 买 16 支 铅 笔 需 要 多 少 钱 ? 0.12×16= 1.92( 元 ) 列 成 综 合 算 式 0.6÷5×16= 0.12×16= 1.92( 元 ) 答 : 需 要 1.92 元 。 2 归 总 问 题 【 含 义 】 解 题 时 , 常 常 先 找 出 “总 数 量 ”, 然 后 再根据其它条件算 出 所 求 的 问 题 , 叫归 总 问 题 。 所 谓“总 数 量 ”是 指货物的 总 价、几 小时 ( 几 天) 的 总 工作量 、几 公亩地上的 总产量 、几 小时 行的 总 路 程等。 【 数 量 关 系 】 1 份 数 量 ×份 数 = 总 量 总 量 ÷1 份 数 量 = 份 数 总 量 ÷另 一 份 数 = 另 一 每份 数 量 【 解 题 思 路 和 方 法 】 先 求 出 总 数 量 , 再根据题 意得出 所 求 的 数 量 。 例 1 服装厂原来做 一 套衣服用 布 3.2 米, 改进裁剪方 法 后 , 每套衣服用 布 2.8 米。 原来 做 791 套 衣 服 的 布 , 现 在 可 以 做 多 少 套 ? 解 ( 1) 这 批 布 总 共 有 多 少 米 ? 3.2×791= 2531.2( 米 ) ( 2) 现 在 可 以 做 多 少 套 ? 2531.2÷2.8= 904( 套 ) 列 成 综 合 算 式 3.2×791÷2.8= 904( 套 ) 答 : 现 在 可 以 做 904 套 。。 3 和 差 问 题 【 含 义 】...

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