1 椒江区小学数学教师命题析题比赛试卷 满分1 0 0 分，考试时间1 8 0 分钟 一、试题设计（60 分） 说明：请你依据《数学课程标准》，以及人教版小学数学教材的要求设计试题。要求设计的试题简洁、合理、科学。并在每题后面写出得案或解答过程。然后写出命题的总体设计思想。 １．请你根据小学毕业班学生测试要求，针对小学“空间与图形”这一领域的内容进行命题。试题的题型分布要求：填空题、选择题、计算题各 2 题，操作题1 题，综合应用题1 题。 （1）试题（16 分） 填空题： ① ② 选择题： ① ② 图形计算题： ① ② 图形操作题： 综合应用题： （２）设计思想（4 分） 学校 姓名 序号 装 订 线 2 ２．请你根据小学毕业班学生测试要求，针对小学毕业试卷“计算部分”进行命题，试题的题型自行确定。 （１）试题（12 分） （2）设计思想（字数不少于 4 0 0 字，8 分） 3 3、请你联系“行程问题”编拟试题。在你的题中要合理地用上比“4：5”和百分数“30%”，而且在解答过程中一定要用上这个“比”和“百分数”，其它数量根据你编题的需要可以增加。并且解题步骤不超过 4 步的综合应用题。 （1）试题（10 分） （2）用算术方法解答，并写出每一步的意义（6 分） （3）设计思想（4 分） 4 二、试题分析（40 分） 1．（本题共15 分） 请你对前面设计的第3 题从以下几方面进一步加以剖析： （1）本题所涉及到的主要知识点和解题时的思想方法有哪些？（2）学生解决本题时可能会遇到的困难是什么？（3）针对本题你在平常的教学时要注意什么？ ２．（本题共25 分） 材料：（小学毕业考试选择题组共5 题） 1、下面各句话中，错误的一句是（ ） A、1 既不是质数也不是合数。 B、大于 91并小于 98的真分数刚好有6 个。 C、一个三角形两个锐角的和大于 900，这个三角形一定是锐角三角形。 2、在一个比例中，如果两个内项是互为倒数，那么两个外项的比例关系是（ ） A、成正比例； B、成反比例； C、不成比例； D、不能确定 。 3、如图直角三角形 ABC 的两条直角边长度分别是4cm、3cm。如果以AB 为轴旋转一周，所形成的形体的体积是（ ） A、150.72cm3； B、113.04cm3； C、50.24cm3； D、37.68 cm3 5 A B C D 4、用同样大小的正方体搭拼而成的物体，从上面看是 从正面看 是 ，那从左面看应是（ ） 9、 5、下面是数学问题以及聪聪和明明解...
