幼儿园大班教案《水墨画》大班教案《水墨画》适用于大班的题教学活动当中,让幼儿能用正确执笔姿势画出螃蟹特征,初步了解水墨画及作画时所需要的工具,对水墨画产生兴趣,并能大胆作画,快来看看幼儿园大班《水墨画》教案吧。活动目标1、初步了解水墨画及作画时所需要的工具;2、能用正确执笔姿势画出螃蟹特征;3、对水墨画产生兴趣,并能大胆作画。4、大胆尝试水墨画绘画,并用对称的方法进行装饰。5、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放养成良好习惯。说活动重难点因为这节活动所涉及的毛笔是幼儿第一次接触,所以我把活动的重点定为:让幼儿学会正确执笔姿势及基本的运笔方法。活动的难点是:幼儿能用正确姿势通过不同的运笔及墨得浓淡表现螃蟹的特征。说活动准备为了让幼儿更好的了解水墨画,我准备了水墨画,蜡笔画的幻灯片,(旧报纸,墨汁,毛笔,国画颜料,调色盘,宣纸)人手一份,真螃蟹若干、小围裙。说教学法本节活动我所用的教法有:引导法,观察法,直观演示法,互动法。幼儿通过用:讨论交流法,观察法,实际操作法来学习本节活动。说活动过程为了幼儿更好的学习这节课,我设计了六个环节:第一个环节:出示幻灯片图片,引出课题。为了引起孩子兴趣,我是这样设计的:小朋友,今天,老师给你们带来了几幅画,咱们先来欣赏一下。先出示第一组蜡笔画的幻灯片,请小朋友说出图片上的内容,再出示国画的幻灯片,请幼儿说出图片的内容,然后把两组图片放在一起,请幼儿仔细观察。老师通过提问题引起幼儿思考:这几幅画给人的感觉一样吗?什么不一样的?这几幅画是用什么画的?请幼儿分组进行讨论。请每组派一名幼儿说一说自己讨论的结果。教师小结:这种画叫水墨画也叫中国画,是用毛笔、墨汁画出的。第二个环节:出示并介绍国画材料出示国画工具幻灯片,让小朋友仔细观察这些工具,请几名幼儿说出观察的结果,并鼓励幼儿尝试着说一说这些工具的名称及用法。再找几个小朋友补充说明。老师介绍工具名称及用途(出示幻灯片)宣纸(纸薄,吸水性强)国画颜料(种类少,不易掉色)调色盘(将墨汁或颜料挤到里面,方便绘画)毛笔(介绍到毛笔时为了让孩子更好的认识它,可以让幼儿先观察毛笔的特征并鼓励幼儿尝试着说一说毛笔的用法,然后让幼儿观看图片)。墨汁,清水及水桶(涮笔)让幼儿摸一摸自己的绘画工具,尝试着练习毛笔的执笔姿势,老师可以帮助幼儿学会正确的执笔姿势。第三个环节:出示螃蟹,教师范画为了更好的调动...