1 小 学 生 如 何做阅读理解题 小 学 生 在 做 阅 读 理 解 题 目 的 时 候 ， 往 往 不 知 从 何 处 入 手 ， 漏 题 ，错 题 ， 偏 题 比 比 皆 是 ， 失 分 现 象 很 严 重 ， 那 么 如 何 提 高 小 学 生 解 答 阅读 理 解 的 正 确 率 呢 ？ 下 面 我 就 做 阅 读 理 解 的 解 题 方 法 向 你 们 作 个 具体 介 绍 ， 相 信 你 们 读 后 一 定 会 有 茅 塞 顿 开 的 。 一 、阅 读 是 关键一 般来说， 学 生 做 阅 读 理 解 时 有 两种情况， 有 人习惯先看阅 读 材料再看题 ， 有 人习惯再看题 ， 再返回来看阅 读 材料，这两种都是 找到答 案的 途径，但就 我 对学 生 做 阅 读 理 解 题 情况的 了解 ，一 般来说， 我 认为先看阅 读 材料比 较好， 因为仔细研读 阅 读 材料， 整体 感知 阅 读 材料内容， 这是 解 答 阅 读 题 的 至为关键的 第一 步。 研读 阅读 原文， 整体 感知 原文是 因为所有 阅 读 理 解 习题 的 答 案都是 显现 或隐藏在 原文之中的 。 这是 解 答 阅 读 题 的 一 个 总 原则 。 如 果 有 了这样 清 醒的 意 识 ， 那 么 在 解 答 问 题 时 就 不 会 担 心 找不 到答 案了 。 反 之， 你 先看题 目 ， 再去 阅 读 材料， 做 题 目 就 会 受 到先入 为主 ， 只 见 树 木 不 见 森 林 ，不 能 全 局 上 把 握 这个 材料， 尤 其 对一 些 要 求 你 正 确 理 解 和 判 断 全 文意思 的 题 ， 就 更 容易 受 到消 极 的 影 响 。 因此 阅 读 是 解 题 关键的 第一 步，这一 步不 可 忽 视 ， 更 不 能 省 去 。 读 懂 原文， 则 事 半 功 倍 ， 反 之， 则 会出 现 答 偏 、答 漏 、答 反 、答 错 的 现 象 。 阅 读 完 语 段 ， 要 能 明 确 主 题 及作 者 的 爱 憎 感情； 对文中的 语 句 只 有 在 整体 感知 、领 会 文章 立 意 、把握 文章 要 领 的 基 础 上 ， 才 可 能 准 确 解 答 。 二 、抓 重 点 词 句 的 解 读 试 卷 中经 常 会 有 对文中关键词 语 意 思 或找近 ...
