“明日之星”电脑绘画社团活动教案 新筑中心小学 石超 2017 年 9 月 “明日之星”电脑绘画社团活动教案 第1 课 画图 教学目标： 1、知识与技能： （1）学会运用画图工具绘画大熊猫，掌握操作技能。 （2）在信息的收集与整理过程中，培养学生的信息处理能力、观察能力和创造能力。 2、过程与方法：学生自主探究协作学习。 3、情感态度与价值观：培养学生热爱动物的情感，增强保护环境的意识，并适时进行爱国主义思想教育。 课时安排： 1 课时。 教学重点：画图工具和菜单命令的使用。 教学难点：“复制”和“粘贴”命令的操作。 教学手段：多媒体教学网络，Flash 课件。 教法与学法：情境教学，课件演示，示范讲解，任务驱动，交流评价 教学过程： 一、谈话导入 1、教师谈话：上节课我们学习了画图的有关知识，熟悉和掌握了一些菜单命令和画图工具的使用技巧，今天我们就来画一种动物。(问学生你们喜欢小动物吗？你们都知道哪些小动物？) 那么我们今天要画的又是一种什 么样 的动物呢 ，同 学们可 以 通 过老 师的描 述 来猜 一猜 ？… … 生回 答 ：大熊猫 （教师在谈话中多涉 及 有关于 大熊猫的一些信息，一方面 让 学生初 步 了解这 种动物的一些知识信息，另 一方面 来调动学生的学习兴 趣 。） 2、课件展 示导入新 课（教师：好 ，今天我们就来学画大熊猫。） 二 、自主探究、协作学习 （一）了解大熊猫 1、启 示补 充 ，适时教育 （1）教师：大家可能还记得，2006 年央视春节晚会上有一对熊猫宝宝的名字曾牵动了亿万人的心，你们知道它们叫什么吗？ 生：团团、圆圆 （2）（教师课件展示“团团”、“圆圆”的游戏图片） 教师：对，不久以后它们将被送到祖国的宝岛台湾，团团圆圆，多好听的名字呀，与其说这是两个名字还不如说是一个愿望，这是你我的心愿，也是大家的心愿，更是海峡两岸所有华人渴望和平和企盼祖国早日统一共同心声。 (补充知识，并适时对学生进行爱国主义情感教育。） 2、任务驱动，增强了解 （1）教师：看来同学们对大熊猫还是有一些了解，但如果想对大熊猫有更全面和深入的认识，我们还需要通过互联网来了解一下。 （展示课件：了解大熊猫出示三个问题：一大熊猫长的什么样；二大熊猫生活在哪些；三大熊猫喜 欢 吃 什么。） （2）教师：结 合 这三个问题同学们可以边 查 阅 边 讨 论交 流 ，好现 在开 始 。（学生查 阅 ...
