精品文档---下载后可任意编辑2024-2024 学年高考生物模拟试卷含解析注意事项:1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用 2B 铅笔填涂;非选择题必须使用 0.5 毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请根据题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(共 6 小题,每小题 6 分,共 36 分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.肺炎双球菌转化实验中,S 型菌的部分 DNA 片段进入 R 型菌内并整合到 R 型菌的 DNA 分子上,使这种 R 型菌转化为能合成荚膜多糖的 S 型菌,下列叙述正确的是( )A.R 型菌转化为 S 型菌后,其 DNA 中嘌呤碱基总比例发生改变B.整合到 R 型菌内的 DNA 分子片段能表达合成荚膜多糖C.肺炎双球菌离体转化实验与 TMV 感染实验两者的实验设计思想一致D.从 S 型肺炎双球菌中提取的 DNA 可以使小鼠死亡2.武汉某农场构建了“稻+萍+泥鳅+鸭”种养模式。在此模式中,鸭主要以杂草、害虫、绿萍为食。同时鸭、泥鳅又为水稻、绿萍提供肥料;深水、绿萍为泥鳅提供隐蔽场所,使鸭难以捕食,绿萍、鸭粪又可作为泥鳅的食物,外部仅投入少量的鸭饲料便能维持长时间的平衡,下列对此模式的分析,错误的是( )A.鸭与泥鳅之间既存在竞争关系又存在捕食关系B.泥鳅在该生态系统中承担着部分分解者的作用C.该生态系统假如少了人的管理则会发生次生演替D.流经该生态系统的总能量是生产者固定的太阳能3.现有矮杆(抗倒伏)不抗病的水稻和高杆(不抗倒伏)抗病的水稻品种,要培育出抗倒伏抗病的新品种,最简单的育种方式是( )A.单倍体育种B.转基因技术C.多倍体育种D.杂交育种4.讨论发现,新冠病毒(COVID-19)受体为血管紧张转化酶 2,病毒可凭借这种受体,与同样含有这种酶的黏膜细胞完成受体结合,侵入细胞内部。下列有关叙述中,正确的是( )A.合成 COVID-19 病毒的核酸所需模板来自宿主细胞B.COVID-19 病毒可遗传变异的来源包括突变和基因重组C.利用 DNA 酶和 RNA 水解酶可推断 COVID-19 病毒核酸的类型D.人感染 COVID-19 病毒后,非特异性免疫功能下降而特异性免疫不会5.下列生产实践活动中,植物激素或植物生长调节剂使用不当的...