精品文档---下载后可任意编辑2024-2024 学年高考生物模拟试卷含解析注意事项：1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用 2B 铅笔填涂；非选择题必须使用 0．5 毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请根据题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（共 6 小题，每小题 6 分，共 36 分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．肺炎双球菌转化实验中，S 型菌的部分 DNA 片段进入 R 型菌内并整合到 R 型菌的 DNA 分子上，使这种 R 型菌转化为能合成荚膜多糖的 S 型菌，下列叙述正确的是（ ）A．R 型菌转化为 S 型菌后，其 DNA 中嘌呤碱基总比例发生改变B．整合到 R 型菌内的 DNA 分子片段能表达合成荚膜多糖C．肺炎双球菌离体转化实验与 TMV 感染实验两者的实验设计思想一致D．从 S 型肺炎双球菌中提取的 DNA 可以使小鼠死亡2．武汉某农场构建了“稻+萍+泥鳅+鸭”种养模式。在此模式中，鸭主要以杂草、害虫、绿萍为食。同时鸭、泥鳅又为水稻、绿萍提供肥料；深水、绿萍为泥鳅提供隐蔽场所，使鸭难以捕食，绿萍、鸭粪又可作为泥鳅的食物，外部仅投入少量的鸭饲料便能维持长时间的平衡，下列对此模式的分析，错误的是（ ）A．鸭与泥鳅之间既存在竞争关系又存在捕食关系B．泥鳅在该生态系统中承担着部分分解者的作用C．该生态系统假如少了人的管理则会发生次生演替D．流经该生态系统的总能量是生产者固定的太阳能3．现有矮杆（抗倒伏）不抗病的水稻和高杆（不抗倒伏）抗病的水稻品种，要培育出抗倒伏抗病的新品种，最简单的育种方式是（ ）A．单倍体育种B．转基因技术C．多倍体育种D．杂交育种4．讨论发现，新冠病毒（COVID-19）受体为血管紧张转化酶 2，病毒可凭借这种受体，与同样含有这种酶的黏膜细胞完成受体结合，侵入细胞内部。下列有关叙述中，正确的是（ ）A．合成 COVID-19 病毒的核酸所需模板来自宿主细胞B．COVID-19 病毒可遗传变异的来源包括突变和基因重组C．利用 DNA 酶和 RNA 水解酶可推断 COVID-19 病毒核酸的类型D．人感染 COVID-19 病毒后，非特异性免疫功能下降而特异性免疫不会5．下列生产实践活动中，植物激素或植物生长调节剂使用不当的...
