领导科学与艺术实践性环节考核任务内容:请任选一个题目,围绕所学知识,以调研报告或调查记录的形式,完成本门课程的实践性环节
分值:满分100分
题一:调查报告具体要求:调查你所在单位领导用人情况;对调查情况进行分析,或针对问题提出建议,或总结出用人经验;字数不得少于800字
题二:调查记录具体要求:假设你是单位的处长,下属老陈比你资历老、年龄大,日常工作中不心甘情愿服从你的管理
针对以上情况,请你采访调查周边10人以上,给你提出开展领导工作的建议和意见
记录格式必须包含以下三个要素:调查时间、被调查人、调查记录,字数不得少于500字
序号调查时间调查人内容记录12016
10.22徐浩找老陈谈话,看他谈话时的态度和谈话后的表现,如果没有改观,想办法让他走人,因为单位容不下不服从的人,要么听从安排,要不就走人
24孙海以情动人,告诉老陈都是为了公司做事情,也是为了工作,不服从安排不利于工作开展,一切都改以公司为重,别带有个人的情绪
26陶磊暗示老陈努力工作,表现好的有加薪或升职机会,让他产生动力
27张春赋予他一定权力,遇事情多的时候多听取他的意见,小事情随他意思办,只要不影响单位大局
28余洋平常心对待,说服自己,别跟自己过不去,老陈不听话并不影响多大,反思自己是否存在令老陈不高兴的地方,可以考虑和老陈聊一聊
29贾琳让别人信服自己的最好办法是,有足够强大的本事让别人信服你,一味的忍让或生气,都是不对的做法,如果本事足够强大,那还是想办法把老陈赶走
29梁蕾1、先于老陈谈话,或可以让第三者先了解老陈不喜欢你的原因,做出改变;2、如果老陈不做出改变,先警告;3、如果老陈一直不改,严重时就按公司制度处理
29张华既然是下属,还嚣张什么呢,事业单位又不需要老