第 1 页 共 47 页精品文档---下载后可任意编辑《昆虫》幼儿园大班教案 《昆虫》幼儿园大班教案 在教学工开展教学活动前，通常需要用到教案来帮助教学，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么写教案需要留意哪些问题呢？以下是我收集整理的《昆虫》幼儿园大班教案，仅供参考，欢迎大家阅读。 《昆虫》幼儿园大班教案 1 活动目的： 1、学习如何观看昆虫。 2、学习观看记录的方法。 活动预备： 1、提供放大镜、图画纸、蜡笔。 2、在区域设置饲养角指导要点： 第 2 页 共 47 页精品文档---下载后可任意编辑 1、幼儿可在区域活动、自由活动、游戏时间，进入“饲养角”，继续观看昆虫。 2、引导幼儿展开商量：它们长得怎样？有几只脚？翅膀是什么颜色的？眼睛长得如何？它们在做什么？鼓舞幼儿在观看的基础上说出自己的想法。 3、鼓舞幼儿利用放大镜进行观看，并将观看的结果记录在图画纸上。 4、请幼儿展示自己的记录结果，并比较每个人观看的相同点及相异点。 5、将幼儿的记录结果粘贴在饲养角的墙面上。 昆虫拼图 活动目标： 1、稳固加深对蜜蜂、蚱蜢、蝗虫、蝴蝶、蜻蜓等常见昆虫外形特征的认识。 第 3 页 共 47 页精品文档---下载后可任意编辑 2、学习拼贴技巧，锻炼手指小肌肉。 活动预备： 提供昆虫拼图卡、画有草地、花园的背景图指导要点： 1、提供自制昆虫拼图于区域中，幼儿自由选择图片，依据昆虫的外形，将散乱的图片拼贴成一幅昆虫画，要求幼儿拼贴工整。 2、引导幼儿多拼出几只昆虫，并摆放在画有草地、花园的背景图中，比比谁拼的昆虫多。 3、活动延长经；继续将拼图卡投放入益智区中，也可引导幼儿画出自己喜爱的昆虫，剪成若干块，使拼图卡片不断更新。 《昆虫》幼儿园大班教案 2 活动目标： 1、发表对昆虫的认识。 2、主动参加抢答竞赛游戏，并从中获得成就感。 3、用绘画方式记录昆虫的改变。 第 4 页 共 47 页精品文档---下载后可任意编辑 4、关怀幼儿自制观看小书。 活动预备： 有关昆虫的题目答卡若干、录像《毛毛虫变蝴蝶》、16 开的白纸数张装订成小书、画笔 活动过程： 1、观赏录像《毛毛虫变蝴蝶》，介绍毛毛虫变蝴蝶的过程。 2、与幼儿共享蝴蝶的好玩信息，以增加幼儿探究的兴趣。 3、将幼儿分组进行竞赛游戏，以必答与抢答的形式，回答与昆虫有关的问题。 4、统计得分结果，公布优胜组。 5、在区域活动中，引导幼儿用绘画的形式记录自己所熟识的一种昆...
