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-第一单元整理与复习单元根底学问整理一.生疏平面图形 1
长方形:长长方方的,边都是直直的
它有 2 条较长的边,有 2 条较短的边
正方形:四四方方的,边都是直直的
平行四边形:边都是直直的,其中一组边是倾斜的
三角形:有 3 条直直的边
圆:由一条曲线围成的,圆圆的
二.七巧板是由 1 个正方形、1 个平行四边形、5 个三角形组成的
三.拼根本的图形 1
两个违反的长方形可以拼成一个正方形或一个长方形
用 4 个违反的小正方形可以拼成一个大正方形,用 8 个违反的小正方体可以拼成一个大正方体
两个相 2、同的三角形可以拼成一个平行四边形
用两个违反的三角形可以拼成一个大三角形
四、缺了几块砖的解决方法 1、依据砖的排列规律画一画来解决
〔砖与砖之间是相互错开的〕2、不动手和笔,看第一层就知道第三、第五层缺了几块砖,看其次层就知道第四、第六层缺了几块砖
3、先数完好的一层有几块砖,每一层都是一样长的,算出每层缺了几块砖
其次单元整理与复习单元根底学问整理一、十几减几 1、十几减几的计算方法:点数法、破十法、平十法、相加算减法
有 15 个气球,卖了 9 个,还剩几个
方法一:点数法:一个一个的数
方法二:破 3、十法 15-9=61105 方法三:平十法 15-9=64510 方法四:相加算减法:计算 15-9 得多少,想 9 加几得 15,9+〔6〕=15,所以 15-9=6
2、巧算十几减几:十几减 9 就是几加 1;十几减 8 就是几加 2;十几减 7 就是几加 3;十几减 6 就是几加 4;十几减 5 就是几加 5,十几减 4 就是几加 6;十几减 3 就是几加 7;十几减 2 就是几加 8,十几减 1 就是几加 9
二、解决问题 1、解决有多余条件的实际问题: