精品文档---下载后可任意编辑中小学老师职称制度改革试点工作实施方案模板 为深化中小学老师职称制度改革，加强老师队伍建设，促进教育事业科学进展，根据人力资源和社会保障部教育部《关于印发深化中小学老师职称制度改革扩大试点指导意见的通知》(人社部发〔20xx〕98 号)、省政府办公厅《关于转发省人力资源和社会保障厅省教育厅__省深化中小学老师职称制度改革试点实施意见的通知》(__府厅发〔20xx〕48 号)、省人力资源和社会保障厅省教育厅《关于印发__省深化中小学老师职称制度改革试点工作方案的通知》(__人社发〔20xx〕63 号)、市政府办公室《关于印发__市深化中小学老师职称制度改革试点工作实施方案的通知》(__府办字〔20xx〕258 号)要求，结合我县实际，制定本实施方案
一、指导思想和基本原则 (一)指导思想 遵循教育进展规律和老师成长规律，根据国家深化职称制度改革的方向和总体要求，建立与事业单位聘用制度和岗位管理制度相衔接，符合老师职业特点，统一的中小学老师职称(职务)制度，充分调动宽阔中小学老师的积极性，为中小学聘用老师提供基础和依据，为全面实施素养教育提供制度保障和人才支持
(二)基本原则 1、坚持以人为本，遵循中小学老师成长规律和职业特点，提高中小学老师职业地位，促进中小学老师全面进展; 2、坚持统一制度，分类管理，建立统一的制度体系，体现中学和小学的不同特点; 3、坚持民主、公开、竞争、择优，鼓舞优秀人才脱颖而出，切实维护老师的合法权益; 4、坚持重师德、重能力、重业绩、重贡献，激励中小学老师提高教书育人水平; 5、坚持与中小学老师岗位聘用制度相配套，积极稳妥、协同推动，妥善处理改革进展稳定的关系
二、实施范围 本实施方案适用于全县普通中小学、职业中学、幼儿园、特别教育学校，以及教研室、电教、教育装备、基础教育有关的教育部门、校外教育机构和专业技术职务
