德育教育案例(20 篇) 温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。 德育教育案例 第1 篇： 小学德育工作典型案例 ――转化后进生的点滴感想 班有个学生叫郭宏辉。他上课不专心听讲, 要么搞小动作, 要么影响别人学习, 提不起一点学习的兴趣；下课追逐打闹, 喜欢动手动脚；作业不做, 即使做了, 也做不完整, 书写相当潦草每一天都有学生向告状。于是, 找他谈话, 期望他能遵守学校的各项规章制度, 以学习为重, 按时完成作业, 知错就改, 争取提高, 争取做一个他人喜欢、父母喜欢、教师喜欢的好孩子。他开始是一副爱 理不理的样 貌 , 之 后口 头 上答 应 了。可他又 一如 既 往 , 毫 无 长 进, 真 是承 认 错误 , 坚 决 不改。由 于他的这 种 表 现 , 以往 和他的妈 妈 聊 过 孩子的状况 , 可是他妈 妈 也对 孩子无 可奈 何 , 甚 至 已 经 放 弃 了孩子。听到 他的妈 妈 这 么说 , 也灰 心了。算 了吧 , 或 许 他是根不可雕 的朽 木 。可是有一件 事 让 改变 了对 孩子的看 法 , 在 校体 育课上, 他参加 了跳 绳 比赛 , 在 最 终 筋 疲 力 尽 的时候 , 听到 同 学们 为他加 油 的声 音 时, 他没 有放 弃 , 咬 着 牙努 力 坚 持 。当时的一幕 让 看 到 了这 个孩子身 上也有可爱 之 处 , 他也是一个热 爱 团 体 , 进取向上的孩子。不能放 弃 这 个孩子, 要让 他慢 慢 的转变 , 成为一个人人喜爱 的孩子！ 为了有针 对 性地 做工作, 决 定 先 让 他认 识 自的错误 , 树 立 做个受 人喜欢的人的思 想。于是再 次 找他谈话, 谈话中 , 问 他教师为什 么会 常 在 课堂 上批 评 你 , 你 明白 吗 ？ 他说 ：因 为常 违 反 纪 律 , 没 有按时完成作业, 书写也不工整你 已 经 认 识 了自的错误 , 说 明 你 是一个勇 于认 错的好孩子, 可是, 这 还 不够 , 你 觉 得 应 当怎 样 做才好？ 想改正 错误 吗 ？ 想做一个受 他人欢迎 的孩子吗 , 你 要怎 样 做才 好呢 ？ 今 后必 须要遵守纪 律 , 团 结 友 爱 , 认 真 完成作业那 你 可要说 到 做到 哟 ！ 好！ 之 后, 他无 论 是在纪律上, 还是在学习上,...
