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中班艺术活动米罗的点线世界教案反思

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第 1 页精品文档---下载后可任意编辑中班艺术活动米罗的点线世界教案反思 【活动目标】 1.观赏、感受米罗画中点和线的不同组合。 2.迁移观赏阅历,尝试运用不同的点和线进行想象作画。 3.让幼儿尝试运用颜色来表现不同的情感,抒发内心的感受。 4.能学会用轮番的方式谈话,体会与同伴沟通、商量的乐趣。 【活动预备】 〔一〕材料投放:水粉纸、水粉笔、水粉颜料〔红、黄、蓝、绿、黑、白、〕、抹布、洗笔筒、罩衣、音乐《星空》。 资源利用:请家长夜晚与幼儿共同观看夜空星星或相关节目。 材料配套:数字资源《米罗的点线世界》,亲子手册《米罗的点线世界》。 【活动过程】 一、播放数字资源《米罗的点线世界》,引导幼儿对画面的整体感觉。 〔一〕引导语:看看这两幅画,你找到了什么?像什么?还像什么? 二、引导幼儿找出画面中的点和线,并观看两者的不同及联系。 〔一〕引导语:这么多的点点有什么不一样呢?哪里的点点大?第 2 页精品文档---下载后可任意编辑哪里的点点小?哪里的点点是靠在一起的?你觉得这些点点在一起像什么? 〔二〕引导语:除了点点还有什么?线条在哪里?是弯弯的,还是直直的?是粗粗的,还是细细的?它们和点点在一起像在告知我们什么? 三、播放音乐《星空》,幼儿自由作画,幼师观看指导。 引导语:你想画什么样的点点和线条呢?你的点点和线条在一起会发生什么故事? 【活动延长】 嬉戏活动:师幼共同收集圆形和线状的废旧材料,如:瓶盖、废旧双面胶的芯、小圈、毛根等,投入美工区,鼓舞幼儿运用不同的点和线进行组合创作。 家园共育:请家长利用亲子手册《米罗的点线世界》资料,与幼儿一起观赏作品,并鼓舞幼儿大胆创作。活动反思: 本节课是一节照片写生课,在上这节课之前我们进行了许多课前的预备,例如:第一、看教学视频对课的重点难点进行了教研与讨论,并对教学难点进行了老师先示范,亲自作画的过程中,遇到的问题进行了分析,例如画面的把握,水粉的调制上都做了很好的第 3 页精品文档---下载后可任意编辑总结,然后进行了课程的操作。其次、收集水上运动图片,丰富的图片是呈现孩子们对写生视野最开阔的途径,我们为了课程的完善与实际相结合,我们借鉴了,薛老师的视频教学,进行了丰富图片的搜集,不单单是水上运动项目,还有更多运动项目,供孩子们参考。 通过我们对米罗可儿的重视与我们对米罗可儿的宠爱,做好了充分的预备,就有令人满足的成果。 本节课,我们...

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