精品文档---下载后可任意编辑人教版八年级英语下册unit1 sectionB 2a--2e 教学设计 1 教学内容 本节课是人教新目标 Go for it ( 八年级下 ) Unit 1 的内容。本节课课型为阅读，本课时主要介绍了 Aron Ralston 面对危机的勇气和智慧。通过学生的自主、合作、探究，扫除学生的语义障碍，增强学生对篇章的理解能力，拓展学生梳理文本结构的能力，并综合锻炼了学生的听说和写作能力。在说的部分，让学生通过把材料的内容与最近一直强调的安全教育联系起来，在实际生活情景中使用本单元所学的提出建议与决定的知识，以及从 Aron Ralston 的故事中所学到的优秀品质。2 课程标准 学生能从文章中找出信息，理解大意；能在小组活动中积极与他人合作，相互帮助，共同完成学习任务。 3 教学目标 1.知识目标: a.掌握本部分新词汇(如：climber, risk, accident, importance, spirit , death, decision, mean 等) 精品文档---下载后可任意编辑b.理解并掌握重点句型：（如：be used to ..., use sth to do sth . the importance of sth/doing sth 等）.2.能力目标：a.运用扫读和细读的阅读技巧，完成对语篇的大意理解，了解 Aron Ralston 遇险的时间、地点、怎样脱险、脱险后的表现等基本信息。b.通过自主阅读，找出语篇中的疑难点，并通过小组合作解疑答惑、向老师寻求帮助等多种学习方式解决问题，完成对语篇意义的透彻理解，体验到多种学习方式带来的成功和欢乐。 c.通过完成阅读的各项任务，理清语篇的框架结构,完成简单的语篇输出。3.情感目标:通过名人的故事学习勇敢面对生活中的挑战。并能够考虑在险境中做出好的决定来保护生命。 4 学情分析 精品文档---下载后可任意编辑八年级的学生已经有一定的英语基础，英语学习的目标明确，能够用英语进行简单的表达。但是我所带的班级，两级分化现象非常严重，有些学生对英语学习产生了自卑。 5 重点难点 教学重点：Using skimming and scanning to get to know Aron Ralston教学难点：Making good decisions in a dangerous situation6 教学过程 教学活动 活动 1【导入】Lead－in 老师简单提问导入新课。Ask the students questions to lead into the passage.Questions:a. Do you like sports精品文档---下载后可任意编辑b. Do you like climbing mountainsWhy or why not 活动 2【活动】Listening 听...
