精品文档---下载后可任意编辑人教版高一英语必修三unit1FestivalsaroundtheWorldgrammar 教案 学科 英语 年级/册 必修三 教材版本 人教版 课题名称 Unit 1 Festivals around the World 难点名称 “be+adj.+to do“主动形式表被动意义 难点分析 从知识角度分析为什么难 哪些句型中可以用主动形式表达被动的意义 忽略不及物动词后介词 从学生角度分析为什么难 习惯于用被动的形式来表达被动的意义 分析用于这个句型中的形容词 难点教学方法 通过更多例句的反复练习，及旧知识点的迁移，推断哪些形容词可以用于这个句型中。 通过观察，归纳，练习来改变学生的习惯性思维，知道可以用不定式主动形式来表达被动的意义。 教学环节 教学过程 导入 之前我们学习过被动语态的结构，be+done(动词的过去分词)，那我们能否不用被动的形式而用主动的形式来表达被动的意义呢，今日让我们一起来探讨一下这个句型：主语+be+形容词+to do 知识讲解 （难点突破） Step 1 翻译这些句子，体会动词和句子主语之间的关系 . ①The qestion is easy to answer. ②The task will be impossible to complete. ③Beijin is pleasant to visit. ④School rules are important to observe. Step 2 假如动词为不及物动词，介词不能省略。 ⑤ The babies are difficult to take care of.. ⑥The armchair was comfortable to sit in. ⑦The speech contest is exciting to take part in. 小结：用动词的不定式的主动形式表达被动的意义，可以用 it is+adj+to do sth 来检测。 Step 3 能用于此种句型中的形容词具有什么特点。 ① The qestion is easy to answer. ②The task will be impossible to complete. ③Beijin is pleasant to visit. ④School rules are important to observe. ⑤The babies are difficult to take care of.. ⑥The armchair was comfortable to sit in. ⑦The speech contest is exciting to take part in. 小结：描述事物的特征或性质 Step 4 推断下面的形容词能否用于这种句型中。 ⑧ He is pleased to attend her party. ⑨I am sorry to hear that. ⑩The boy is satisfied to be admitted into a key university. The patients were angry to be treate...
