精品文档---下载后可任意编辑作文课《我的理想》教学设计1．引导学生畅谈理想，展开想象对自己的未来进行美好向往。 2．指导学生讲真话、吐真情、表达有条理、语气语调适当，态度自然大方。 3．点拨联系自己的兴趣、爱好、向往，敢想敢说。还要耐心倾听、进行评价。培育良好的听话和说话习惯。 4．引导学生认识到人生早期树立理想的重要性，激发学生在实际的学习生活中为理想而努力奋斗的情感。 教学重点：引导学生畅谈理想，培育良好的听话和说话习惯。 教学难点：引导学生认识到人生早期树立理想的重要性，激发学生在实际的学习生活中为理想而努力奋斗的情感。 教学准备： 搜集关于理想的名人名言 搜集关于名人的理想故事 搜集理想想象的作文两三篇 多媒体课件 教学过程： 一、畅谈理想 1、切入话题：（课前板书：我的理想） 同学们，让我们一起来读著名诗流沙河曾经写的诗歌《理想》： 理想是石，敲出星星之火； 理想是火，点燃熄灭的灯； 理想是灯，照亮夜行的路； 理想是路，引你走到黎明。精品文档---下载后可任意编辑 …… 理想是罗盘，给船舶导引方向； 理想是船舶，载着你出海远行。 但理想有时候又是海天相吻的弧线， 可望不可及，折磨着你那进取的心。 …… 理想开花，桃李要结甜果； 理想抽芽，榆杨会有浓阴。 请乘理想之马，挥鞭从此起程， 路上春色正好，天上太阳正晴。 读了这首诗歌，你有什么话想说吗？（生自由说） 2、师生畅谈理想：是啊，理想不仅是一个美好的名词，更是通过奋斗可以实现的目标和愿望。俗话说得好:“人无志而不立。”那么，你的理想是什么呢？ 分享你的理想。（播放视频） 二、明确要求 1、齐读习作提示，思考本次习作的内容与要求。 2、引导学生汇报：命题作文、作文题目为《我的理想》、要写清楚自己的理想是什么、为什么有这样的理想、准备怎样实现自己的理想。 2、为什么要树立这样的理想。 师：其实理想也不是一成不变的，很可能会随着年龄的增长而改变。想听听老师的理想吗？我的童年是在乡下度过的，有一段时间，我迷上了图画书，但因为家庭贫寒，父母拿不出钱来给我买。每次到十几里外的场镇商店，看到售货员阿姨坐在柜台后津津有味的阅读着那些图画书，我就会艳羡不已。那时，便悄悄地立下了人精品文档---下载后可任意编辑生第一个理想——长大后当一名商场的图书售货员，天天看图画书。今日看来虽然幼稚天真，但这个理想却陪伴我度过了一段美好的童年！考上学校...
