1 幼儿园手指游戏在教学中的作用 目录 一、手指游戏的含义及种类 二、手指游戏的特点 三、手指游戏在教学中的意义 （一）手指游戏促进幼儿手眼协调 （二）手指游戏能促进教学常规的培养 （三）手指游戏促进幼儿语言的发展 （四）手指游戏能提升幼儿的逻辑思维能力 （五）手指游戏培养幼儿合作交往能力 四、手指游戏在教学中的应用 （一）可以集中孩子的注意力，有利于教学活动的开展 （二）可以作为知识传授的手段 （三）为课堂教育活动“做导入环节” （四）、调动幼儿积极性 五、开展手指游戏活动的注意事项 （一）经常变换，保持新鲜。 （二）不受限制，随机开展。 （三）遵循特点，减少变化。 （四）由浅入深，循序渐进。 （五）以此为介，多元发展。 2 一 、 手 指 游 戏 的 含 义 及 种 类 手 指 游 戏 ， 顾 名 思 义 ， 就 是 用 手 指 头 玩 的 游 戏 。 婴 幼 儿 期 是 手 部 动 作 发 展 的关 键 期 ， 手 指 运 动 能 直 接 刺 激 大 脑 皮 层 ， 促 进 大 脑 的 发 育 ， 而 大 脑 的 完 善 发 展 又能 促 进 手 的 动 作 更 加 灵 活 。 因 此 ， 幼 儿 园 可 以 通 过 各 种 途 径 让 幼 儿 的 手 动 起 来 ，除 了 为 幼 儿 提 供 丰 富 的 操 作 材 料 外 ，生 动 有 趣 的 手 指 游 戏 也 是 幼 儿 喜 欢 的 手 指 运动 之 一 。 手 指 游 戏 包 含 专 门 的 手 指 操 和 其 他 手 指 游 戏 。专 门 的 手 指 操 是 指 为 了 锻 炼 手指 的 灵 活 性 而 设 计 的 手 指 活 动 ， 其 中 包 括 各 个 手 指 的 弯 曲 练 习 、 点 指 练 习 、 弹 指练 习 、 轮 指 练 习 以 及 手 指 之 间 的 协 调 配 合 练 习 等 。 其 他 手 指 游 戏 包 括 融 入 音 乐 活动 中 的 手 指 游 戏 以 及 结 合 文 学 作 品 的 手 指 游 戏 等 。 经 常 开 展 手 指 游 戏 ， 可 以 提 高幼 儿 手 指 的 灵 活 性 ， 促 进 幼 儿 语 言 的 发 展 ， 同 时 还能 激 发 幼 儿 大 胆想象， 增进 幼儿 与同 伴的 交往。 二、 手 指 游 戏 的 特点 手 指 游 戏 内容丰 富 、...
