1 幼儿园手指游戏在教学中的作用 目录 一、手指游戏的含义及种类 二、手指游戏的特点 三、手指游戏在教学中的意义 （一）手指游戏促进幼儿手眼协调 （二）手指游戏能促进教学常规的培养 （三）手指游戏促进幼儿语言的发展 （四）手指游戏能提升幼儿的逻辑思维能力 （五）手指游戏培养幼儿合作交往能力 四、手指游戏在教学中的应用 （一）可以集中孩子的注意力，有利于教学活动的开展 （二）可以作为知识传授的手段 （三）为课堂教育活动“做导入环节” （四）、调动幼儿积极性 五、开展手指游戏活动的注意事项 （一）经常变换，保持新鲜
（二）不受限制，随机开展
（三）遵循特点，减少变化
（四）由浅入深，循序渐进
（五）以此为介，多元发展
2 一 、 手 指 游 戏 的 含 义 及 种 类 手 指 游 戏 ， 顾 名 思 义 ， 就 是 用 手 指 头 玩 的 游 戏
婴 幼 儿 期 是 手 部 动 作 发 展 的关 键 期 ， 手 指 运 动 能 直 接 刺 激 大 脑 皮 层 ， 促 进 大 脑 的 发 育 ， 而 大 脑 的 完 善 发 展 又能 促 进 手 的 动 作 更 加 灵 活
因 此 ， 幼 儿 园 可 以 通 过 各 种 途 径 让 幼 儿 的 手 动 起 来 ，除 了 为 幼 儿 提 供 丰 富 的 操 作 材 料 外 ，生 动 有 趣 的 手 指 游 戏 也 是 幼 儿 喜 欢 的 手 指 运动 之 一
手 指 游 戏 包 含 专 门 的 手 指 操 和 其 他 手 指 游 戏
专 门 的 手 指 操 是 指 为 了 锻 炼 手指 的 灵 活 性 而 设 计 的 手 指 活 动 ， 其 中 包 括 各 个 手 指 的 弯 曲 练 习 、 点 指 练 习 、 弹 指练 习 、 轮 指 练 习 以 及 手 指 之 间 的 协 调 配 合 练 习 等
