精品文档---下载后可任意编辑六年级下册英语教案-Unit6,PE,lessons,第三课时,沪教牛津版（深圳用） 牛津深圳版小学英语六年级下册第三课时教学设计 课题 PE lessons 单元 6 学科 英语 年级 六年级下 学习 目标 1. 知识与技能目标：①能听、说、认读单词 hear, yes, hat, you, when. wind, radio, hurry ② 掌 握 句 型 What’s your favorite activity in PE lesson? I like… 2.过程与方法目标：学会问体育课上喜爱什么项目。然后会正确回答。 3.情感态度与价值观目标：激发和培育学习英语的兴趣，用所学英语进行交际的意识和勇气 重点 1. 能听、说、认读单词 hear, yes, hat, you, when. wind, radio, hurry 2. 掌握句型What’s your favorite activity in PE lesson? I like… 难点 掌 握 句 型 What’s your favorite activity in PE lesson? I like… 教学过程 教学环节 老师活动 学生活动 设计意图 导入新课 一. Let’s sing. 老师放视频，学生看视频跟唱 二. Lead in 老师出示图片，让学生用句型 What’s your favorite activity in PE lessons? 进 行 沟 通 三 . Free talk What’s Jill’s favorite activity in PE lessons? 会跟唱 会用所学句型表达自己体育课上喜爱什么项目 在沟通的过程中老师将话题自然引入本单元教学内容。 讲授新课 二、Dialog 1. 两个同学一组进行对话 A：What’s your favorite activity in PE lessons? B: I like …. A: Why? B: Because … 2. What’s your favorite activity in PE lessons? 学生根据图片回答 I like playing football.… 3. Learn the sound 老师出示动画，让学生根据动画跟录音读单词。 老师呈现文本，请学生进行朗读 4. Practice Listen and circle 学生根据录音圈出听到的单词。 Try to read Games 糖果单词分类游戏，含有相同发音的单词糖果放到同一个糖果盒里面。 5. Culture corner. 学 习 了 解 有 关 奥 运 五 环 的 知 识 6．Enjoy a video 观看 08 年北京奥运会开幕式的视频 7. Game time. 一人拿花，音乐响起传花，音乐停止，花在谁手中谁就站起来展示照片并回答大声朗读，完成回答正确加一分。 8 总结重点句型: What’s your favorite activity in PE lesson? I li...
