第 1 页精品文档---下载后可任意编辑六年级差生转化计划 第一篇：六班级差生转化打算 六班级差生转化打算 一、辅导思想 为了让全班同学同学学好学问，就必需做好差生的转化工作。在差生的转化工作中，班主任除了倾注爱心，发觉闪光点，因材施教，抓好反复教育外，还要注意差生非智力因素与智力因素的的培育，运用恰当而有效的方法。 二、差生形成缘由状况分析 1、差生形成的家庭缘由 父母的不良言行举止直接影响着孩子的健康成长，家长监管不利。 2、差生形成的学校缘由 老师思想教育不力以及片面追求成果。对后进生辅导不准时，缺少有效的方法，他们自己放松要求。 3、差生形成的社会缘由 人们的人生观、价值观随着潮流在不断变革，思想意识使部分同学受到金钱至上、享乐主义、读书无用等错误思潮的影响，偏离了健康成长的道路。 第 2 页精品文档---下载后可任意编辑 4、其它智力因素 不少聪慧的同学怕吃苦，怕经受挫折，经受磨难，一遇困难就打退堂鼓，一遇挫折就一蹶不振，丢失信念与士气，甚至产生变态心理，总认为老师、同学看不起自己，自己万事不如人，于是破罐子破摔，自己不学，也不想叫别人学，最终走进双差生行列。 三、辅导差生措施 辅导差生可从以下几个方面着手。 1、培育差生的自信念。只有树立起后进生的自信念，我们的转化工作才找到了起点。 2、要用科学的方法教育后进生。 3、对差生多宽容，少责备。要做到“三心”：诚意、爱心、耐烦。 4、班主任不仅要留意培育后进生的学习爱好。留意培育其爱好的稳定性和集中 性，使后进生有恒心、有毅力，在学习中用心致志，精益求精，从枯燥中寻乐趣，于困难中求喜悦。 5、作为班主任必需想方设法培育学具有坚韧的意志。 6 老师的辅导要准时。 7、家庭的协作是转化差生的外部条件。父母在同学成长过程第 3 页精品文档---下载后可任意编辑中的影响是很明显的，也是极为重要的。班主任可通过家长学校、家长会议、家访等多种形式与家长互相沟通，沟通信息。 8、在教育教学方法上进行大胆的尝试和改革，详细做法是： ① 老师备课要想到差生，要备差生的转化状况，要明确差生理解教材的难点是什么，差生简单消逝的错误是什么？老师备课保证教学质量和转化后进生同时并进。 ② 老师上课要想到差生，一是课堂提问老师要把较难较大较深的问题分解成较小较易较浅的问题，让差生也有回答的机会，而不是将他们放在角落里无人问津。二是操作时要想到后进生，要鼓...
