《初级汉语口语》课程教学大纲《中级汉语口语》课程教学大纲一、课程总述课程名称初级汉语口语课程代码H0163英文名称SpokenChineseforBeginners课程性质必修课先修课程总学时数64学时周学时数4学时开课院系人文学院任课教师郭锐（外语学院0编写人郭锐编写时间2017年7月课程负责人郭锐大纲主审人龚贤使用教材《新目标汉语口语1》，毛悦主编，北京语言大学出版社2012年版。教学参考资料《对外汉语本科一年级教材看图说话》上册丁永寿主编北京语言大学出版社2002年2月第一版；《生存汉语》，唐.斯诺编著，商务印书馆2002年版。课程教学目的通过本课程的学习，掌握日常汉语表达，能用汉语解决基本生存问题，能参与日常对话。课程教学要求上课前：熟悉课文生词。能正确读写单词。预习课文中的语法。记住课文中的对话。完成相关的作业。课堂中：认真听讲。课堂听写。复习上节课中的内容。复述课文，注意语音、语调及其语言表达的准确性。课堂后：按时完成作业。预习下一课。本课程的重点和难点1.本课程的重点是提高学生的口头表达能力。2.本课程的难点是如何培养口语的准确性、流畅性。课程考试方式考试采取闭卷考核方式。学生可以参加期末考试。期末考试占60%的成绩，平时成绩占20%，出勤20%的成绩。平时成绩主要依据学生的作业和上课的表现。二、教学时数分配章目教学内容学时教学时数分配课堂讲授实验（上机）课程介绍22汉语基础知识1284第一单元打招呼642第二单元谈年龄和属相642第三单元谈国籍和家乡642第四单元谈论一个人642第五单元谈家庭642第六单元谈时间642第七单元谈日程安排642第九单元购物642期末考试22共计64三、教学目的、教学重难点和内容设置课程介绍【教学目的与要求】一、明确课程考核标准二、明确课程要求及介绍学习方法和资源【教学重点难点】无【教学时数】2【主要内容】一、明确课程考核标准二、明确课程要求及介绍学习方法和资源汉语基础知识介绍【教学目的与要求】一、介绍基本的语音知识二、介绍基本的汉字知识三、比较汉语与英文句子语序的异同【教学重点难点】个别生母、韵母、声调及中文句子语序不易掌握，【教学时数】12【主要内容】一、生母韵母声调二、汉字笔划三、汉语句序第一单元打招呼【教学目的与要求】一、能在日常情境中使用合适的打招呼用语二、能简单介绍自己的姓名【教学重点难点】语言点：形容词谓语句【教学时数】6【主要内容】一、朋友间的问候：你您二、询问姓名的方式三、是字句和形容词谓语句第二单元谈年龄和属相【教学目的与要求】一、学会问答数字二、能用正确的方式问答不同人物的年龄属相【教学重点难点】名词谓语句【教学时数】6【主要内容】一、数字二、询问年龄属相的词句三、名词谓语句第三单元谈国籍和家乡【教学目的与要求】能就国籍家乡等问题进行问答和讨论【教学重点难点】和与也的区别【教学时数】6【主要内容】一、特殊疑问句：......呢？二、是与在的区别三、和与也的区别第四单元谈论一个人【教学目的与要求】能简单描述一个人的身高、体态、相貌特征及性格特点【教学重点难点】主谓谓语句【教学时数】6【主要内容】一、主谓谓语句二、又......又......三、用“吧”的疑问句第五单元谈家庭【教学目的与要求】一、能说出最常见的亲属称谓及相互关系二、能询问职业并用不同方式回答【教学重点难点】介词结构在......【教学时数】6【主要内容】一、有字句二、介词结构在......第六单元谈时间【教学目的与要求】一、学会询问与回答时点和时段二、能表述什么时间做什么【教学重点难点】概数的表达【教学时数】6【主要内容】一、钟点的读法二、时间词的用法三、概数的表达四、先......然后......第七单元谈日程安排【教学目的与要求】一、学会问答日期及计划安排二、能简单表述安排【教学重点难点】名词谓语句【教学时数】6【主要内容】一、年月日及星期的表达二、名词谓语句三、双宾语句第九单元购物【教学目的与要求】一、学会问答商品价格和讨价还价二、能简单评价商品【教学重点难点】一点儿和有点儿【教学时数】6【主要内容】一、钱数的表达二、一点儿和有点儿三、能愿动词能最后一课【教学目的与要求】考试【教学时数】2
