第 1 页 共 12 页精品文档---下载后可任意编辑口语交际我的暑假生活教学设计 口语交际我的暑假生活教学设计 作为一名无私奉献的老师，时常要开展教学设计的预备工作，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的预备。那么应当如何写教学设计呢？下面是我整理的口语交际我的暑假生活教学设计，欢送阅读，期望大家能够宠爱。 口语交际我的暑假生活教学设计 1 【教学目标】 1、能用完好、连贯的语言讲解并描述暑假生活，把经受讲清楚。 2、选择别人感爱好的内容，借助图片或实物，学习重点讲解并描述的方法。 3、通过沟通互动，培育同学乐观向上、宠爱生活的价值观。 第 2 页 共 12 页精品文档---下载后可任意编辑 【教学重难点】 选择别人感爱好的内容，借助图片或实物，学习重点讲解并描述的方法。 【教学流程】 一、谈话导入，再现精彩假期。 1、谈话。 2、课件出示暑假生活画面。 〔画面：旅行观光、图书馆阅读、看电影、爬山、唱歌、学习充电……〕 二、互动沟通，学习讲解并描述方法。 1、同学初次沟通，听取建议。 课件出示评价表： 讲解并描述内容是否吸引 讲解并描述语言是否清楚 第 3 页 共 12 页精品文档---下载后可任意编辑 是否借助图片或实物 改进的建议 过渡：暑假生活乐无穷、难遗忘，正所谓：“独乐乐不如众乐乐〞，把你的这份欢快共享给正在听课的同学们，也是一件奇异的事情。怎样才能把自己假期生活的欢快也让大家感受到呢？这里老师教给大家一些小方法。 2、出示情境图，指导讲解并描述方法。 〔1〕讲解并描述新颖事 ① 出示图一：干农活 ② 出示图二：坐摩天轮 ③ 小结讲解并描述方法 小结：假设你也有印象深刻的新颖事，就可以像他们一样，着重把新颖事的经受讲清楚。在讲解并描述的过程中，你还可以向大家出示照片或者其他实物。你既可以选择讲这个暑假发生的事，也可以谈第 4 页 共 12 页精品文档---下载后可任意编辑一谈在之前的假期里发生的新颖事。 〔2〕讲解并描述新体验 ① 出示图片，拓宽思路。 师：比方，我们可以讲一讲假期里学到的新本事，游泳、骑车、滑板等，重点讲解并描述自己学习的经受和体验，也能让听的人感爱好。除此以外，我们还可以重点讲讲自己观赏的电影、音乐，阅读的图书，或者制作的小制造等等，把新的觉察和体验和大家进展沟通。 〔3〕小结讲解并描述方法。 课件出示小结方法： 暑假生活乐事多，精彩假期我来说。 新颖事、新...
