冀教版小学二年级上册数学知识点归纳第一单元 ： 观测物体1.通过观测活动，体验站在不一样的位置观测物体，看到的形状也许是不一样的。2.我能识别一种立体实物从前面、侧面和上面所看到的平面图形。第二单元 ：加减混合运算1.连加、连减的笔算次序和连加、连减的口算次序同样，都是从左往右依次计算。① 连加计算可以分步计算，也可以写成一种竖式计算，计算措施与两个数相加同样，都要把相似数位对齐，从个位加起。② 连减运算可以分步计算，也可以写成一种竖式计算，计算措施与两个数相减同样，都要把相似数位对齐，从个位减起。2.加、减混合算式，其运算次序、竖式写法都与连加、连减相似 。3.在一种算式里，假如有小括号，要先算小括号里面的。4.加、减法估算：在平常生活中有些状况不需要进行精确计算，只是算出大体的成果就可以了，在这种状况下就需要估算。估算时，把这个数估成与他最靠近的整十数再去计算。5.解答应用题的环节：①先读题； ②列横式，写成果，千万别忘记写单位（单位为：多少或者几背面的那个字或词）； ③作答。6.求比一种数多几的数的应用题用加法；求比一种数少几的数的应用题用减法计算（注意：用大的数减小的数）。7.有关提问题的题目，可以这样提问： ①……和…… 一共…….？ ②……比……多多少／几……？ ③……比……少多少／几……？第三单元 ：表内乘法（一） 1.乘法的含义：乘法是求几种相似加数连加的和的简便算法。如：计算： 2+2+2=6，用乘法算就是：2×3=6 或 3×2=6。乘号左右的两个数分别是加法算式中的相似加数和相似加数的个数。2.乘法算式的读法：读乘法算式时，要按照算式次序来读。如：6×3=18 读作：“6 乘 3等于 18”。3.乘法算式中各部分的名称：在乘法算式中，乘号左右两边的数都叫做“乘数” ，等号背面的得数叫做“积”。4.乘法算式所示的意义：求几种相似加数的和，用乘法计算比较简单。一道乘法算式表达的就是几种相似加数连加的和。如：4×5 表达 5 个 4 相加或 4 个 5 相加。5. 2—6 的乘法口诀： 2 的乘法口诀：一二得二，二二得四 3 的乘法口诀：一三得三 ，二三得六，三三得九 4 的乘法口诀：一四得四，二四得八，三四十二，四四十六 5 的乘法口诀：一五得五， 二五一十 ，三五十五 ，四五二十 ，五五二十五 6 的乘法口诀：一六得六， 二六十二 ， 三六十八， 四六二十四， 五六三十， 六六三十六 注意：一一得一第四单元...
