第 5 页精品文档---下载后可任意编辑大班音乐观赏?单簧管波尔卡?说课稿 1、说课稿：大班音乐观赏?单簧管波尔卡?平罗二幼曹新芳各位评委老师，你们好！我是平罗二幼的曹新芳，今日我说课的内容是大班的音乐观赏活动?单簧管波尔卡?。在幼儿园的音乐教学活动中，观赏活动往往最简洁被人无视，主要缘由就是在音乐观赏活动中，“让幼儿主动学习”与“老师怎样教”二者之间的冲突表现得格外突出，老师们对此颇感困惑，今日，我就以这节观赏活动和老师们进展探讨。一、教材分析、把握重点。1、教材分析基于园本课程的开发和利用，本次活动内容选自南京师范高校许卓雅教授主编的?幼儿园音乐教育活动丛书?中大班的一个观赏活动，此活动经过我们音乐教研组屡次的研讨，形成了根本完善的方案今日与大家一起来共享。?单簧管波尔卡?是一首深受人们宠爱的单簧 2、管独奏曲。是一首流传很广的波兰民间舞曲，乐曲承受回旋曲式，由三个欢快的旋律构成。音乐第一旋律用轻松的颤音和运用主和弦、属七和弦的琶音构成旋律音型，跳动性很强，使乐曲布满了顺畅、欢快的心情。其次旋律音乐的心情是主题局部的连续，旋律的连贯性和流淌性较强。第三旋律的波动较大，与主题形成鲜亮的比照，音乐带有诙谐、幽默的情调。全曲轻松活泼、旋律流畅、给人以一气呵成之感。2、活动目标：依据大班幼儿年龄特点，我们确定了两个目标。〔1〕通过图形乐谱关怀幼儿生疏乐曲的构造特点，培育幼儿对音乐活动的爱好。〔2〕尝试让幼儿运用制造性身体动作表现音乐明朗、欢快、流畅的心情。3、活动重难点：本次活动的重点是感受乐曲的构造特点并体验乐曲欢快、流畅的情 3、绪。难点是区分主题旋律毁灭的次序，了解回旋曲式特点，在感受音乐的根底上能够创编动作并表演。4、活动预备：(1)物质预备：一只小鸟、音乐图谱一幅、录音机、磁带。(2)幼儿的学问阅历预备：A、带着幼儿一起玩滚轮胎玩耍。B、玩风车：风车的手柄上栓上飘带。让幼儿体验旋转、飘扬的运动方式，为观赏感受音乐和创编动作做铺垫。二、说学情音乐观赏作为引导幼儿感受和表现艺术的重要活动之一，可以充分发挥音乐艺术的特点，激发幼儿的共鸣，促进幼儿进展。对于大班幼儿来说，他们具有留意力集中的时间短，爱动、爱表现的心理特点，但他们已经根本能把自己的阅历与音乐结合产生联想，体验音乐的心情，听辨音乐中好玩的转变。而乐曲?单簧管波尔卡?它以明快、简洁的 2/4 4、拍旋律，悠扬、流畅的曲调广为流传，全曲是 AB...
