大苹果分给谁幼儿园小班社会教案

第 1 页精品文档---下载后可任意编辑大苹果分给谁幼儿园小班社会教案 大苹果分给谁幼儿园小班社会教案 活动目标： 1、通过分苹果活动，学会共享和谦让 2、通过操作活动，提高解决问题的力气 3、情愿与同伴，成人共享好吃的食物 活动预备： 1、奶奶、妈妈、小男孩、小女孩及 1 个盘子、3 个大苹果、1 个小苹果的图片 2、操作册?大苹果分给谁? 3、每组 1 个点心盘，放入比幼儿人数数量少 1 个的橘子，水彩笔人手 1 只 活动过程： 1、故事引入主题尝试为故事中的人物分苹果，初步了解与别人共享东西的方法。 故事：一个星期天，奶奶带着小妹妹到欢欢家做客，妈妈端出一盘水果，让欢欢分给大家吃，欢欢最宠爱吃苹果了，他看看盘子里大小不一的苹果，很快将苹果分好了，小伴侣你们看看欢欢分得适宜吗？ 集体商量 欢欢分得是否适宜，大胆说出自己的想法，如需调整，并请个别幼儿上前调整。 老师小结：有好吃的东西时应相互谦让大的分给别人，小的留给自己。 2、将学到的共享方法加以实践，深化感知共享好吃的东西时要先想到客人、长辈、同伴和比自己小的人。 请幼儿坐在桌边，翻开幼儿操作册?大苹果分给准? 老师：请幼儿用连线的.方式帮欢欢分苹果老师巡回观看指导 3、迁移阅历，尝试运用谦让和共享的方法品尝橘子老师：老师带来了好吃的橘子，可是不够每个小伴侣分一个，怎么办？谁能想出好方法？ 引导幼儿用谦让和共享的方法幼儿分组品尝橘子，老师巡回指导 4、观赏歌曲?李小多分果果? 老师小结： 小一班的小伴侣你们真棒，大家都学会了如何来关怀欢欢分苹果吃。老师还觉察了你们不仅学会了帮欢欢分苹果，而且还学会了共享，老师期望你们回家也给你们家里的人分苹果吃，大的分给别人，小的留给自己。 活动反思：大苹果分给谁?大苹果分给谁?是一节小班社会领域的活动。这是一个培育幼儿学会谦让和共享的活动。幼儿，尤其是小班的幼儿，由于他们主要是以自我为中心，很少有与他人共享或谦让的时机。本活动通过让幼儿尝试不同的分水果的方法，能够培育幼儿形成好吃的东西与大家一起共享的意识和良好的文明行为习惯以及与他人交往的方法。 通过这节活动的开展，使我班幼儿学会了与人共享，谦让的行为。让他们知道了在我们的生活中，不仅仅是一味地索取，而是应当学会谦让、学会付出。虽然通过这一节小小的活动还不能让幼儿完全地明白这个道理，但是在我们的一日生活活动中，老师会不时地向幼儿渗透，使幼儿明白共享，...