第 1 页 共 7 页精品文档---下载后可任意编辑孩子阅读的好处和黄金期 一个人从浅阅读到深度阅读,是有一个循序渐进的过程的,一般来说,这种能力的基础阶段是在 3-4 岁的反复阅读中渐渐形成的,孩子从小就有阅读的习惯是有好处的,养成孩子用心讨论一本书和常常重温一本书的习惯,这个习惯就可以让孩子在小学阶段十分自然地踏进深度阅读的大门。下面,学习啦我告知你孩子阅读的好处和黄金期。 一、孩子阅读的好处 孩子阅读的好处 1:可以促进婴幼儿的认知和思维能力的进展 阅读的载体包括书、图片、挂图等,即便对于新生儿来说,它们都是特别有效的工具,从而关怀孩子认识环境、知道物体的名称,进一步学会了解把握环境的属性,扩大他们的视野,刺激大脑的发育。第 2 页 共 7 页精品文档---下载后可任意编辑 比方,一个娃娃微笑的彩色挂图,就可以成为新生儿仿照心情的外在参照物。而诸如水果、动物、小汽车等物品的挂图或大卡片,就是在家长反复重复的过程中,关怀孩子认识物品的一种最初级的阅读。所以,许多家长会困惑什么时候开始给孩子阅读? 其实,阅读可以自孩子一出生,在他们心情好的清醒时间,以简洁的形式进行。并非只有讲〔故事〕才是阅读,当我们给孩子一个图片告知他这是什么的时候,阅读就开始了。而阅读在新生儿阶段,最重要的目的就是让孩子在进展智力的同时,学会把视线追随到和成人对图片或图画的共同留意,这是他们吸收学问的前提。 孩子阅读的好处 2:可以锻炼孩子的精细动作 1 岁的孩子除了走路这个大动作的进展不容忽视外,手指对握这样的精细动作一样有任务难度,这需要孩子的手眼协调,还需要肯定的留意力。那么"翻书'这个在成人看似简洁的动作,就对孩子是第 3 页 共 7 页精品文档---下载后可任意编辑一种挑战了。把书放在孩子面前,他们确定是五个小手指头乱抓,但随着他们对自己手指肌肉的掌握,当他们在这个尝试的过程中发觉要先"拇指和其他四指对握'再逐步过渡到拇指食指协作时,书才能被翻页,他们也就学会了从抓好多页到一页一页地翻,而不要大人帮,是多么傲慢的事情。 因此,像撕书这个举动是孩子必经的阶段,家长不要责备。另外,在翻书的过程中,孩子还知道图书的正面和反面,因为当你常常以正面的形式呈现给孩子小汽车的图画时,一旦书反过来,孩子自己就知道这样是"不对了'。此外,还有一个重要的动作是"指认',婴幼儿需要在大人用手去指每个图画时,自己学会伸出手指,来指到...