第 1 页 共 7 页精品文档---下载后可任意编辑孩子阅读的好处和黄金期 一个人从浅阅读到深度阅读，是有一个循序渐进的过程的，一般来说，这种能力的基础阶段是在 3-4 岁的反复阅读中渐渐形成的，孩子从小就有阅读的习惯是有好处的，养成孩子用心讨论一本书和常常重温一本书的习惯，这个习惯就可以让孩子在小学阶段十分自然地踏进深度阅读的大门。下面，学习啦我告知你孩子阅读的好处和黄金期。 一、孩子阅读的好处 孩子阅读的好处 1：可以促进婴幼儿的认知和思维能力的进展 阅读的载体包括书、图片、挂图等，即便对于新生儿来说，它们都是特别有效的工具，从而关怀孩子认识环境、知道物体的名称，进一步学会了解把握环境的属性，扩大他们的视野，刺激大脑的发育。第 2 页 共 7 页精品文档---下载后可任意编辑 比方，一个娃娃微笑的彩色挂图，就可以成为新生儿仿照心情的外在参照物。而诸如水果、动物、小汽车等物品的挂图或大卡片，就是在家长反复重复的过程中，关怀孩子认识物品的一种最初级的阅读。所以，许多家长会困惑什么时候开始给孩子阅读? 其实，阅读可以自孩子一出生，在他们心情好的清醒时间，以简洁的形式进行。并非只有讲〔故事〕才是阅读，当我们给孩子一个图片告知他这是什么的时候，阅读就开始了。而阅读在新生儿阶段，最重要的目的就是让孩子在进展智力的同时，学会把视线追随到和成人对图片或图画的共同留意，这是他们吸收学问的前提。 孩子阅读的好处 2：可以锻炼孩子的精细动作 1 岁的孩子除了走路这个大动作的进展不容忽视外，手指对握这样的精细动作一样有任务难度，这需要孩子的手眼协调，还需要肯定的留意力。那么"翻书'这个在成人看似简洁的动作，就对孩子是第 3 页 共 7 页精品文档---下载后可任意编辑一种挑战了。把书放在孩子面前，他们确定是五个小手指头乱抓，但随着他们对自己手指肌肉的掌握，当他们在这个尝试的过程中发觉要先"拇指和其他四指对握'再逐步过渡到拇指食指协作时，书才能被翻页，他们也就学会了从抓好多页到一页一页地翻，而不要大人帮，是多么傲慢的事情。 因此，像撕书这个举动是孩子必经的阶段，家长不要责备。另外，在翻书的过程中，孩子还知道图书的正面和反面，因为当你常常以正面的形式呈现给孩子小汽车的图画时，一旦书反过来，孩子自己就知道这样是"不对了'。此外，还有一个重要的动作是"指认'，婴幼儿需要在大人用手去指每个图画时，自己学会伸出手指，来指到...
