体育说课稿尊敬的各位评委老师下午好
我今天说课的题目是《》一、本课的指导思想：依据新课标的要求，以促进学生身心全面发展为目标，以“健康第一”为指导思想
在授课过程中，遵循“以学生为主体，教师为主导”的教学原则，充分调动学生的积极性，培养学生的创新意识
教学中除了传授学生的基本技能外，还创设开放性的课堂教学氛围，让学生在学练过程中既掌握知识技能又得到情操的陶冶，智力的开发和能力的培养
同时也注重培养学生的组织能力、创新能力、吃苦耐劳的意志品质及团结互助的集体主义思想
二、教材分析：本次课的教材主要内容是《》选自初中《体育与健康》七—九年全一册教材内容
（教材特点）它既能发展学生的能力又有良好的综合健身作用，能够培养学生的团结协作、积极进取和拼搏精神
所以这一运动，特别受学生欢迎
三、学情分析本课教学对象是农村初中八年级学生，他们的年龄为 15-1+6 谁左右，正处于青春初期，朝气蓬勃、富于想象和挑战，好胜心强，爱表现自己，因此对本科表消除较强的求知欲
但由于他们的神经系统兴奋占优势，并极易扩散，所以注意力集中时间不长
改版学生的各方面素质比较好，同学间的团结互助，班集体初步形成，有一定的凝聚力和合作意识，平时、好动，心理素质较好
但存在体质普遍较弱，运动技术较差现象
根据上面的分析，特制定如下教学目标1、认知目标：使学生能够知道站立式起跑的动作要领
2、技能目标：使学生掌握站立式起跑的动作要领，发展同学们的速度素质、灵敏素质，提高反应能力
3、情感目标：培养学生的竞争意识和团队合作的精神激发兴趣，促进身心全面发展本次课的重点:难点：四、教法学法的运用教法：1、启发式教学法：通过语言、动作激发学生的学习兴趣，启发学生积极思考、创新能力
2、讲解示范法：通过精炼适度的语言讲解，是学生获得正确的额动作概念，以优美的动作示范，有利于学生模仿正确的动作技术
3、纠正错误法：由于学生间的
