第 1 页精品文档---下载后可任意编辑幼儿园中班语言区材料投放 PPT 课件 幼儿园中班语言区材料投放 PPT 课件这个 PPT 共 15 页，该文件包含了 PPT 课件。主要包含桌面故事材料，视听材料，表演材料等，欢迎点击下载。一、桌面故事材料 桌面故事即桌面上的故事，它有以下特点：1、幼儿的阅读爱好和阅读力量明显提高；2、有效促进了幼儿口语表达力量的进展；3、形式多样化，敏捷机动，可以随时进行更换；4、幼儿同时参加的人数较多，只要有桌子就可以进行，不受单个区域场地的限制。1、阅读绘本，丰富阅历《指南》中指出应为为幼儿供应丰富、适合的低幼读物，常常和幼儿一起看图书、讲故事，丰富其语言表达力量，培育阅读爱好和良好的阅读习惯，进一步拓展学习阅历。绘本通过图画和文字共同表达一个完好的故事，在绘本里，图画不再是文字的附庸，而是一本好绘本的生命。从孩子的进展特点来说，读图是他们的强项，图画就是他们进入故事国的密码，单纯的文字难以激发他们的阅读爱好；绘本是公认的最适合孩子阅读的图书形式，通过绘本这个媒介，他们用耳朵来听爸爸妈妈读故事，用眼睛看精致的图片，通过语言和第 2 页精品文档---下载后可任意编辑画面的双重刺激，促进宝宝语言、想象力和制造力及审美力量的全面进展。2.阅读照片秀，进行阅历阅读每组孩子轮番带一些自己好玩的照片插在台布下，依据照片拍摄的时间和内容，给同伴讲解并描述一段话。3.剪出故事，进行创编阅读孩子的生活环境里总有许多废旧图书、图片、画报等材料，我们就从这些无法修补的图书报刊上剪下各类图案。如剪下的房屋、花草、蓝天和小鸭子图案，被吞吞重新在桌面上进行组合，编了一个《小鸭旅行记》的故事：小鸭子糖糖，每天待在农场觉得很没有意思，于是整理好行李确定去外面旅行4、画出图书，进行阅读为幼儿供应作画工具，鼓舞幼儿把自己听到或创编的故事画成一幅一幅的画，把自己想说的事画成一页一页的画，根据挨次排在桌上，讲给老师、同伴听，或供大家阅读、观赏。5.图片排排队图片排排队就是老师为幼儿供应一套打乱挨次的图片，鼓舞幼儿在看懂每幅图意的基础上，依据自己的理解分析将图片进行排列。6.投一投，说一说
