精品文档---下载后可任意编辑幼儿园大班美术教案《连环画三毛环保记》 【活动目标】 1、初步把握连环画创作的基本结构，尝试表现连续的故事情节
2、能大胆想象和制造三毛保护环境的主题内容，提高幼儿的环保意识
3、能积极参加活动，体验画连环画的乐趣
【活动准备】 1、三毛图片及张乐平连环画“三毛拍苍蝇”
2、三毛发现环保活动主题
3、范画：三毛捡垃圾
【活动过程】 一、出示三毛形象，进行有关谈话
“小朋友，这是谁呀
你怎么看出来的
三毛长的是什么样子的
” 小结：三毛是大脑袋、圆鼻子，只有三根头发
二、介绍张乐平和他的连环画
师：三毛这个形象是我国着名的漫画家张乐平爷爷制造的，人们非常喜爱他的画，更喜爱他画的三毛
张乐平常常用他的画来跟人们说故事，讲道理
这里就有张乐平爷爷的画
你能看出是什么意思吗
你是怎样看的
(看完第一张、再看第二张、第三张、第四张，每张画上有号码，要有顺序地看
)这种画叫连环画，张乐平制造了许多这样的画，讲了许多的三毛故事
三、出示三毛发现的有关环保问题
“今日，三毛来到我们江阴逛了一圈，却发现许多问题
” 1、三毛往前走啊走，发现垃圾筒旁边有很多的垃圾
2、三毛又往前走啊走，发现小河边有个小朋友在捉青蛙
3、三毛往这边走啊走，发现有只小鸟脚受伤了
4、三毛往那边走啊走，发现有棵小树弯着腰，都要倒掉了
5、三毛往后面走啊走，发现有个水龙头在哗哗地流自来水
提问：三毛发现了这些问题，他可能会怎么做呢
四、介绍范画：“三毛环保记”三毛是个环保小卫士，他开始了他的环保行动
老师也用连环画的方法将他的环保行动画了下来
提问：四幅图分别说的是什么意思
(引导幼儿发现每幅图上都有三毛，故事是连续的) 五、请幼儿大胆想象，制造出各种环保连环画
1、画出三毛的特别形象
2、请你用连环画的方法画出三毛的环保行动
内容要完整，
