精品文档---下载后可任意编辑幼儿园大班美术活动《给恐龙洗澡》教学设计及反思老师：小朋友，你知道有哪些恐龙
知道哪些恐龙的知识呢
二、观察了解体型高大的恐龙特征，并启发想象洗澡方法 1、出示恐龙震龙的课件，观察提问： 这种恐龙叫什么名字
它喜爱吃什么
它长得怎么样
它长得这么高大，假如请你给它洗澡你会用什么方法
2、经验拓展提问： 你还知道哪些恐龙
你知道有关它的哪些知识
它长得怎么样
你会用什么方法给它洗澡
三、示范点拨，拓展思维精品文档---下载后可任意编辑 1、老师画出一只高大的恐龙启发思维：你们看，这只恐龙叫霸王龙，你会用什么办法给霸王龙洗澡呢
2、老师根据幼儿的思路画下来，引导观察，渗透技能：这张恐龙洗澡的作品有趣吗
3、老师总结：对了，我们作画的时候恐龙画得大一点，然后把自己想到的洗澡方法大胆地画出来，画面内容很丰富，又让人看得很清楚，用上漂亮的颜色或者各种线条，这幅画就很美
四、幼儿奇思妙想，深化卫生习惯养成教育
1、创想绘画要求：现在请你们也来给恐龙洗澡，并大胆地把洗澡的方法画下来，要想出和别人不一样的洗澡方法，看谁想出来的洗澡方法最独特
2、幼儿作画，老师巡回指导，适时点拨、启发幼儿思维
五、分享经验、深化卫生习惯养成教育精品文档---下载后可任意编辑 1、幼儿展示作品，大胆地、用连贯的语言讲述给恐龙洗澡的方法
2、老师激励评价，渗透讲卫生习惯教育：小朋友们真会动脑筋，想出了那么多奇异的洗澡办法
你们平常爱洗澡吗
洗澡对我们有什么好处
除了爱洗澡，还要养成哪些讲卫生的好习惯呢
老师总结：对了，我们每个人都要做到常常洗澡，还要做到饭前便后洗手，常换衣服，常剪指甲等，做一个讲卫生的好孩子
活动反思： 在解决难点构图的问题上，我在黑板上先画了一只大恐龙，起到了示范点拨，拓展思维的作用
之后让幼儿在我的问题启发下，想出了各种给
