精品文档---下载后可任意编辑幼儿园大班艺术活动设计：有趣的中国印1、了解 2024 年奥运会会徽的内涵，感受其艺术美。 2、初步了解中国印，尝试设计制作。 3、能关注奥运动态，积极支持奥运。 活动准备： 1、各种形状的泥快、刻刀、印泥。 2、大张展示纸、黑色记号笔。 活动过程： 一、了解“奥运五环” 1、问：小朋友，你们认识这个吗？你们知道 2024 年奥运会在哪里进行？（北京） 2、出示“北京“字样：谁认识这个字？对了，这就精品文档---下载后可任意编辑是我们的首都北京。一起来读一读。（齐读：北京） 3、咦，京字要变魔术了，变成了什么？像什么？这个会动的人是由谁变出来的？（京） 4、把这个会变形的京和奥运五环连起来就成了什么？（奥运会徽） 5、那加上 2024 又表示什么意思？（2024 年奥运会在北京进行） 二、认识中国印 1、你们知道这个京字是用怎么做成的？（画的……） 2、它是刻出来的！艺术家在玉石上刻出图案，然后刷上颜色，最后盖在纸上就出来了。 3、它有个好听的名字叫“中国印”，因为它是我们中国的艺术家想出来做出来的印章，所以叫中国印。 精品文档---下载后可任意编辑 4、那这个中国印是什么颜色呢？（红色）为什么用红色？（吉祥、喜庆、喧闹） 三、设计运动形象 1、我们的中国印可真美呀！想不想也来做一方中国印送给竞赛的运动员？ 2、那我们先来设计一下，我们请一个小朋友来做小模特，摆一个造型，大家来猜猜是什么运动。 3、现在我们每人找一个伙伴，一个做动作一个猜，然后交换。（幼儿自由结伴） 四、介绍中国印的制作方法。 1、瞎炮有刚才当了一回运动员，现在我们要把刚才做的 动作制作成中国印。 大家可以选择一块泥，用刻刀在泥快上画出自己设计的运动人，然后把多余的泥挖掉。最后蘸上颜料在展示板上印。 精品文档---下载后可任意编辑 2、幼儿制作，老师指导 五、展示作品 请幼儿在自己的中国印旁边写上自己的名字。一起留个影。
